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一、德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校簡介
美國德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校(The University of Texas at Austin)簡稱UT,成立于1883年,是德克薩斯州大學(xué)系統(tǒng)中的主校區(qū),也是德克薩斯州境內(nèi)最頂尖的高等學(xué)府之一。
德州大學(xué)奧斯汀分校擁有超過45萬名校友,是美國大學(xué)中擁有最多校友的大學(xué)之一。德克薩斯大學(xué)校友中既有諾貝爾獎得主、也有普利策獎得主和圖靈獎得主,還有國家科學(xué)獎?wù)芦@得者,共63位。
二、德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校世界排名
2023年U.S. News 美國大學(xué)排名第38名;
2023年U.S. News 世界大學(xué)排名第43名;
2023年QS世界大學(xué)排名第72名;
2023年TIMES世界大學(xué)排名第50名;
徐克Tsui Hark,香港著名電影導(dǎo)演、編劇、監(jiān)制、演員。憑《英雄本色》、《倩女幽魂》、《黃飛鴻》等片蜚聲海內(nèi)外,終結(jié)了舊港式武打片,為香港電影開創(chuàng)了新的時代。
蕾妮.凱絲琳.齊薇格Renée Kathleen Zellweger,美國女演員,生于得克薩斯州休斯頓郊區(qū)的卡地鎮(zhèn)。第76屆奧斯卡最佳女配角獎得主。
語言成績
雅思6.5;托福79
申請材料
成績單要求:申請時提供原件+翻譯件
推薦信:提供兩封推薦信
申請Essay:要求五篇以上
本科作品集要求
設(shè)計與科技:UT的設(shè)計與科技專業(yè)實力雄厚,專業(yè)為培養(yǎng)超脫原有設(shè)計邊界的創(chuàng)新性設(shè)計藝術(shù)家而不懈努力。專業(yè)的核心是讓學(xué)生實踐傳統(tǒng)與現(xiàn)代的科技和設(shè)計案例,指引學(xué)生探索,并通過創(chuàng)新,設(shè)計出科技新產(chǎn)品,為人類社會造福。
學(xué)院的師資力量強(qiáng)大,很多都是世界級的大牛。他們會和學(xué)生建立緊密的師生關(guān)系,指導(dǎo)學(xué)生。專業(yè)還有很多實習(xí)和實踐機(jī)會,像Alley Theatre,提供設(shè)計師等職位。
作品集要求:現(xiàn)在不接受作品集實物、35mm幻燈片、CD、DVD和網(wǎng)站等形式作品。
網(wǎng)上投遞。
作品集包括:4至6張直接觀察寫生,最少2張是人物畫、動物畫、靜態(tài)圖片等。傳統(tǒng)圖畫媒體優(yōu)先,包括木炭、彩色粉筆、黑檀木鉛筆、石墨、黑色墨水。
4至6張2D作品,有觀察素描和攝影。
4至6張3D作品,整合作品、陶瓷、玻璃制品、裝置藝術(shù)、金屬、雕塑或其他三維形式。
基于鏡頭和時間的媒體作品,4至6張圖像或者視頻。照片(黑白或彩色)、視頻藝術(shù)(動靜態(tài))、數(shù)字時間藝術(shù)或文檔片段。
自畫像。
其他材料:設(shè)計專業(yè)有論文。
語言成績
雅思6.5;托福79
申請材料
成績單要求:申請時提供原件+翻譯件
推薦信:提供兩封推薦信
申請Essay:要求五篇以上
研究生作品集要求
園林景觀專業(yè)
申請post-professional,希望提交作品展現(xiàn)其追求更高水平研究的能力;
景觀、建筑或環(huán)境設(shè)計背景的學(xué)生期望呈現(xiàn)高質(zhì)量的作品集,展現(xiàn)優(yōu)秀的繪畫技巧,對設(shè)計、空間等良好的感知力
注意事項:
標(biāo)明申請者的名字,完成日期,學(xué)術(shù)或?qū)嵙?xí)項目,個人或小組作品;
應(yīng)保持作品集清晰、簡潔,包括最能體現(xiàn)你的興趣和技能的作品;
作品集質(zhì)量比數(shù)量更重要;攝影或靜態(tài)照片的復(fù)件必須展現(xiàn)申請者在視覺藝術(shù)或設(shè)計的作品;
作品應(yīng)包括手繪,三維作品;招生辦更看重繪畫技巧;
景觀照片(包括旅游照片)作為創(chuàng)作作品是不能接受的,除了攝影專業(yè)的。
設(shè)計與科技
現(xiàn)在不接受實際成品作品集、35mm的幻燈片、CD、DVD和網(wǎng)站等形式作品集。
網(wǎng)上投遞。
作品集包括:4到6張直接觀察寫生,最少2張是人物畫,動物畫,靜態(tài)圖片等。傳統(tǒng)圖畫媒體優(yōu)先:木炭、彩色粉筆、黑檀木鉛筆、石墨、黑色墨水。
4到6張2D作品,有觀察素描和攝影。
4到6張3D作品,組合、陶瓷、玻璃制品、安裝、金屬、雕塑、或其他三維流程和/或形式。
鏡頭——和基于時間的媒體作品,4到6份圖像或者視頻。照片(黑/白或顏色,模擬或者數(shù)字作品)、視頻藝術(shù)(運動或劇照)、數(shù)字時間藝術(shù),或文檔片段。
自畫像。
作品集規(guī)格要求:圖片1280*1280,72ppi,最大不超過5mb,視頻不超過60mb,圖片格式 .jpeg, .png and .gif f, 視頻格式 .flv, .mov, and .wmv
BFA:本專業(yè)不是純粹的藝術(shù)類專業(yè),會有很多跨學(xué)科內(nèi)容,例如表演、導(dǎo)演、舞蹈、編排、公共實踐表演、劇本創(chuàng)作、設(shè)計、劇場技術(shù)、戲劇創(chuàng)造等。教學(xué)日程自由,學(xué)生有很多課余時間,選擇自己感興趣的課程內(nèi)容。
奧斯汀的園林建筑專業(yè)MFA能夠培養(yǎng)藝術(shù)家設(shè)計尤其是園林建筑設(shè)計的能力,教授這方面的技巧和知識,為將來學(xué)生成為專業(yè)的園林建筑師做準(zhǔn)備。專業(yè)分為2種,一種是為那些有建筑方面知識、天賦,但涉獵不深,沒有相關(guān)學(xué)士學(xué)位的申請人開設(shè)的,79學(xué)分;還有一種是正常的為園林建筑學(xué)士開設(shè)的,48學(xué)分。2種的區(qū)別在于,第一種比第二種修讀時間長。在最開始教授學(xué)生一些園林建筑的基礎(chǔ)知識,如設(shè)計、視覺傳達(dá)、歷史/理論和技術(shù)。
5年,美國NAAB認(rèn)證,前途光明。課程有161課時,教授學(xué)生建筑相關(guān)的理論知識(歷史、理論)和一些實踐技巧,最終在將來讓學(xué)生成為專業(yè)的建筑學(xué)人才,能應(yīng)付各種挑戰(zhàn)。
6年,為一些對建筑設(shè)計和建筑工程都感興趣的學(xué)生開設(shè)。由建筑學(xué)院和科克雷爾工程學(xué)院聯(lián)合開設(shè)。
5年+一個夏季,由College of Liberal Arts和School of Architecture聯(lián)合開設(shè),有很強(qiáng)的人文學(xué)科和建筑學(xué)科的背景。專門為對建筑和人文學(xué)科都感興趣的學(xué)生設(shè)立。
BFA:本專業(yè)不是純粹的藝術(shù)類專業(yè),會有很多跨學(xué)科內(nèi)容,例如表演、導(dǎo)演、舞蹈、編排、公共實踐表演、劇本創(chuàng)作、設(shè)計、劇場技術(shù)、戲劇創(chuàng)造等。教學(xué)日程自由,學(xué)生有很多課余時間,選擇自己感興趣的課程內(nèi)容。
奧斯汀的園林建筑專業(yè)MFA能夠培養(yǎng)藝術(shù)家設(shè)計尤其是園林建筑設(shè)計的能力,教授這方面的技巧和知識,為將來學(xué)生成為專業(yè)的園林建筑師做準(zhǔn)備。專業(yè)分為2種,一種是為那些有建筑方面知識、天賦,但涉獵不深,沒有相關(guān)學(xué)士學(xué)位的申請人開設(shè)的,79學(xué)分;還有一種是正常的為園林建筑學(xué)士開設(shè)的,48學(xué)分。2種的區(qū)別在于,第一種比第二種修讀時間長。在最開始教授學(xué)生一些園林建筑的基礎(chǔ)知識,如設(shè)計、視覺傳達(dá)、歷史/理論和技術(shù)。
5年,美國NAAB認(rèn)證,前途光明。課程有161課時,教授學(xué)生建筑相關(guān)的理論知識(歷史、理論)和一些實踐技巧,最終在將來讓學(xué)生成為專業(yè)的建筑學(xué)人才,能應(yīng)付各種挑戰(zhàn)。
6年,為一些對建筑設(shè)計和建筑工程都感興趣的學(xué)生開設(shè)。由建筑學(xué)院和科克雷爾工程學(xué)院聯(lián)合開設(shè)。
5年+一個夏季,由College of Liberal Arts和School of Architecture聯(lián)合開設(shè),有很強(qiáng)的人文學(xué)科和建筑學(xué)科的背景。專門為對建筑和人文學(xué)科都感興趣的學(xué)生設(shè)立。
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為什么要出國學(xué)藝術(shù)設(shè)計?學(xué)藝術(shù)設(shè)計必須出國嗎?答案并非是肯定的,但顯而易見,出國學(xué)藝術(shù),一定是更好的選擇。 ...
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24年02月05日 14:00
411人已預(yù)約
23年12月28日 18:30
483人已預(yù)約
23年12月27日 18:30
468人已預(yù)約
23年12月20日 18:30
466人已預(yù)約
23年12月19日 19:00
476人已預(yù)約
23年12月18日 19:00
467人已預(yù)約
23年12月17日 19:00
489人已預(yù)約
23年12月16日 19:00
497人已預(yù)約
23年12月15日 19:00
433人已預(yù)約