適用于本科申請
適用于本/研申請
米蘭理工大學是歐洲及世界上建筑,工程及工業(yè)設計等專業(yè)最好的高校,在建筑,設計和工程界享有極高的聲譽,同時也是歐洲十強理工科院校之一。2024QS藝術與設計排名NO7。
世界第一所美術學院,有“世界美術最高學府”和“寫實主義大師匯集的皇家美術學院”之稱。文藝復興雕塑巨匠米開朗基羅的作品《大衛(wèi)》由佛羅倫薩學院美術館收藏。
當前意大利最高級別的高等藝術院校,代表著意大利藝術教育領域的最高水平。是歐洲乃至世界重要的美術學院之一。培養(yǎng)出諾貝爾文學獎得主達里奧·福、奧斯卡最佳布景獎得主強尼·夸蘭塔等。
是意大利的一所公立美術學院,也是意大利藝術教育最高學府之一,擁有310多年歷史,從1966年起,博洛尼亞美術學院每年在博洛尼亞都會舉辦插畫展,博洛尼亞的國際插畫展也被譽為“插畫界的奧斯卡”。
擁有260多年歷史的世界著名老牌美院,在美術院校中享有崇高聲譽。是文藝復興時期“威尼斯畫派”的傳承陣地,對世界藝術發(fā)展影響深遠。是意大利高等文化與藝術教育領域的最高學府之一。
是意大利最重要和最古老的國立美術學院之一。隨著藝術-音樂部門的改革,該學院成為藝術領域高等教育、專業(yè)和研究的中心之一,并享有充分的教學和行政自主權。
NABA米蘭新美術學院,是意大利最大的私立藝術和設計學院,QS排名全球藝術與設計領域前100,NABA聘請行業(yè)專家,藝術導師等業(yè)內人士作為教師。教師團隊匯集了世界TOP級藝術家及設計師。
都靈美術學院作為繪畫、雕塑與建筑學院而誕生,是意大利唯一一所擁有屬于自己美術館的美術學院,其中收藏了大量珍貴的藝術作品,保存了蒙西妞爾·莫西侯爵與薩沃依家族的珍品。
意大利最古老和最具聲望的美院之一,各專業(yè)都講究理論結合實踐,學生在就業(yè)市場競爭力強。由于地處臨近在考古史上堪稱奇跡的古羅馬城-龐貝,在古跡修復與保護和藝術品修復與保存等方面也尤為擅長。
馬蘭歐尼時裝設計學院被譽為意大利最為著名的時裝學院以及世界前三位的專業(yè)時裝院校之一。馬蘭歐尼80%的畢業(yè)生在Prada、Versace等國際一線品牌工作。
被公認為為全球四大頂級時裝設計名校。學院由包括Versace(范思哲),GUCCI(古馳),Ferragamo(菲拉格慕),Tod’s(托德斯)等在內的三十家國際頂級時尚和奢侈品品牌公司聯合成立 。
針對意大利藝術類留學的申請途徑有兩種:國際生計劃、圖蘭朵計劃。斯芬克針對走這兩類計劃的學生,都可助力申請,包括提供擇校選專業(yè)、語言規(guī)劃、作品集培訓、留學申請等服務。
Overseas international foreign
Programma Turandot
意大利國際生項目是針對所有非歐盟國家的學生進行招生的留學途徑,招生院校包括所有意大利國立大學、藝術院校和部分私立院校。
網申或入學考試
*需自己在國內學習語言2009年意大利政府及教育部聯合近百所意大利知名藝術院校向中國學習音樂、美術的學生推出圖蘭朵計劃。該計劃為中國學生在意大利公 立音樂、美術學院學習高水平的專業(yè)知識提供了名額保障。計劃內涵蓋了意大利所有知名的藝術院校及近60個專業(yè)供中國學生申請。
藝術專業(yè)
*需提前一年去意大利學習語言當年7~10月,預注冊7~8月簽證手續(xù)9~10月
次年9月(或更早)赴志愿院校參加考試
國內300-450課時目標A2
11月~次年8月,國外10個月語言強化,目標B1/B2
次年10月,正式入學
提前一年
預注冊,次年7月,只能選擇一所院校
次年10月,正式入學
9月-次年3月自己考語言成績
次年8月
5~7月預注冊,提交語言
10月正式入學
9月-次年6月,國內800-1000課時目標B2
9月,根據學校政策可以參加線上考試
*計劃生必須要在意大利境內讀滿10個月語言課程
英語授課的專業(yè)要求:雅思5.5及以上,托福80+
意大利語授課的專業(yè)要求:意大利語成績要求在B2及以上水平
絕大多數藝術院校要求GPA3.0以上,百分制80分以上
包含簡歷、個人陳述、推薦信、學習計劃書等。
一般4~5個項目,意大利院校作品集需具備的特點:
①針對性在準備作品集的時候,首先要去分析各大院校的風格,有針對性地去準備。
作品集風格要跟學校合拍,“投其所好”,符合學校的風格和教學理念,這樣更能脫穎而出。
②專業(yè)性契合自己專業(yè)的特點。著重給教授展示你的專業(yè)能力,體現出設計過程,比如頭腦風暴的過程、調研的過程以及材料選擇的過程、結構確定的過程等等;這些會是加分項。
③獨創(chuàng)性作品集的核心是“創(chuàng)意”,在作品中完整地表達出自己與眾不同的設計理念、鮮明的創(chuàng)作風格、創(chuàng)意和創(chuàng)新能力、設計技巧等,體現出自身對專業(yè)的理解。
④綜合性整理作品集的時候要有深度和廣度地去豐富項目。作品集最好能涵蓋學生對于專業(yè)的理解和獨特想法,體現學生在本專業(yè)領域全方位的綜合能力。
為每一位同學先寫首課規(guī)劃表,讓大家在上課之前就對自身情況、目標院校類型、作品集方向、時間規(guī)劃有充分的了解,扎實穩(wěn)步提升。
根據申請要求,進行藝術概論課程、基礎熱門課程、跨學科課程、軟件課程的學習,培養(yǎng)設計思維、創(chuàng)意和專業(yè)能力。
每位同學都經過斯芬克首課規(guī)劃審核,教研critique、教研過程性審核、教研項目終期審核、教研項目終期排版審核、教研終期院校改版審核等層層審核,給予反饋,讓作品集精準戳中院校招生官偏好。
針對申請院校的作品集要求,院校青睞的作品集風格,進行作品集項目課的學習,精準產出申請所需的作品項目。
為每位同學提供針對性教學服務的同時,幫助TA們選校定校,進行文書指導、申請&面試指導、語言規(guī)劃、辦理簽證等。
部分offer
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