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托馬斯杰斐遜大學(xué)是一所大學(xué),在跨學(xué)科,體驗(yàn)式專業(yè)教育,研究和發(fā)現(xiàn)方面擁有卓越的才能,為21世紀(jì)的學(xué)生提供非凡的價(jià)值,在建筑,商業(yè),設(shè)計(jì),工程,時(shí)裝與紡織,健康,科學(xué)和社會(huì)科學(xué)方面表現(xiàn)卓越-融合了自由主義者藝術(shù)。
不管杰斐遜大的學(xué)生是選擇在我們眾多校園中的其中一個(gè)住所還是決定通勤去上學(xué),他們都不必費(fèi)勁就可以找到各種住宿和就餐選擇。在這里,學(xué)生可以通過附近的咖啡館和活動(dòng),校園內(nèi)的餐車,用餐計(jì)劃和活動(dòng)等來體驗(yàn)費(fèi)城充滿活力的飲食和生活方式。
通過慈善團(tuán)體和活動(dòng),社會(huì)組織,多樣性計(jì)劃和行業(yè)郊游,我們的學(xué)生與同齡人獲得了無價(jià)的獎(jiǎng)學(xué)金,并建立了通往更美好,更具包容性的未來的途徑。
我們擁有17個(gè)男女大學(xué)隊(duì),無數(shù)的校內(nèi)和運(yùn)動(dòng)俱樂部,瑜伽和冥想課以及最先進(jìn)的設(shè)施,我們確保學(xué)生在鍛煉自己的思想,身體和精神。
Scott Memorial圖書館是區(qū)域最大的醫(yī)科圖書館,共有藏書220,000冊(cè),以及超過6000種電子期刊。托馬斯杰斐遜大學(xué)每年總科研經(jīng)費(fèi)超過
申請(qǐng)要求
語言成績(jī):
托福成績(jī):87 閱讀:21 寫作:21 聽力:22 口語:2
1、在線申請(qǐng)表 在線填寫
2、成績(jī)單 公證件;官方
3、無罪證明
4、語言要求與標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)
5、材料提交方式 官網(wǎng)提交;郵寄至學(xué)校
6、申請(qǐng)費(fèi)交納
國(guó)內(nèi)四年制正規(guī)大學(xué)本科畢業(yè),TOEFL總分要求不低于90分,單項(xiàng)成績(jī)均不低于20分,IELTS總分要求不低于6.5分,單項(xiàng)要求均不低于6.0分。
1.動(dòng)畫和數(shù)字媒體
托馬斯·杰斐遜大學(xué)的動(dòng)畫與數(shù)字媒體計(jì)劃將學(xué)生與動(dòng)畫和數(shù)字媒體行業(yè)聯(lián)系起來,其目標(biāo)是成為成功的電影制作人以及能夠?qū)⒓寄芙M合應(yīng)用于日益增長(zhǎng)的廣泛行業(yè)的設(shè)計(jì)師。該程序提供對(duì)動(dòng)畫基礎(chǔ)知識(shí)的透徹理解,以及利用尖端工具和技術(shù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。作為該課程的畢業(yè)生,您將有資格在電影,電視,視覺效果,市場(chǎng)營(yíng)銷和視頻游戲中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)意角色。
2.時(shí)尚設(shè)計(jì)
通過“時(shí)裝設(shè)計(jì)”計(jì)劃,您將獲得對(duì)快節(jié)奏,創(chuàng)新和充滿活力的時(shí)裝行業(yè)的非凡介紹。然后,僅在短短的四年后,您便獲得了TJU服裝設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的聲譽(yù):您將成為全球公認(rèn)的以團(tuán)隊(duì)為導(dǎo)向的設(shè)計(jì)師,并且了解設(shè)計(jì),技術(shù),生產(chǎn)和業(yè)務(wù)之間的相互關(guān)系;擅長(zhǎng)以創(chuàng)新方式應(yīng)對(duì)時(shí)尚市場(chǎng)不斷變化的需求的個(gè)人。
3.工業(yè)設(shè)計(jì)
您將學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)能夠改變?nèi)澜缛藗兩畹氖挛铮簭挠糜诎l(fā)展中社會(huì)的人力洗衣機(jī)到交互式汽車控制系統(tǒng);從更好的航空旅行背包,到用竹子制成的MP3播放器。這一切都始于設(shè)計(jì)過程,這是一種思維和工作方式,用于開發(fā)創(chuàng)新戰(zhàn)略,提出更有效的系統(tǒng)和服務(wù)以及創(chuàng)造有價(jià)值的產(chǎn)品。
4.視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)
該計(jì)劃的每個(gè)學(xué)生都將學(xué)習(xí)視覺美學(xué),設(shè)計(jì)研究,創(chuàng)作過程以及各種工具和技術(shù)的基礎(chǔ)。學(xué)生可以將這些核心知識(shí)擴(kuò)展到平面設(shè)計(jì)傳播或Web設(shè)計(jì)與開發(fā)專業(yè),以在不斷變化和擴(kuò)展的設(shè)計(jì)專業(yè)中找到自己的獨(dú)特位置。
通過激發(fā)好奇心,教師可以使學(xué)生發(fā)展自己的觀點(diǎn),并使他們有能力研究和應(yīng)對(duì)我們的職業(yè)和世界所面臨的復(fù)雜挑戰(zhàn)。我們?yōu)閷W(xué)生提供探索各種技術(shù)和應(yīng)用,與其他計(jì)劃的同行和教職員工進(jìn)行合作,從事行業(yè)項(xiàng)目以及與專業(yè)設(shè)計(jì)社區(qū)互動(dòng)的機(jī)會(huì)。
5.時(shí)尚管理
Biochemistry & Molecular Biology
Biomedical Sciences
Cell and Developmental Biology
Clinical Research/Trials
Genetics
Immunology & Microbial Pathogenesis
Interactive Design
MicrobiologyMolecular Pharmacology & Structural Biology
Molecular Physiology and Biophysics
Neuroscience
Nursing
Pharmacology
Public Health
Public Health/Health Systems Research
Research Management
Tissue Engineering & Regenerative Medicine
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24年02月05日 14:00
411人已預(yù)約
23年12月28日 18:30
483人已預(yù)約
23年12月27日 18:30
468人已預(yù)約
23年12月20日 18:30
466人已預(yù)約
23年12月19日 19:00
476人已預(yù)約
23年12月18日 19:00
467人已預(yù)約
23年12月17日 19:00
489人已預(yù)約
23年12月16日 19:00
497人已預(yù)約
23年12月15日 19:00
433人已預(yù)約