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?董楊一帆offer女神一一設計本應達到分毫不離
董楊一帆是斯芬克的offer女神，一并拿到了卡耐基梅隆大學、加利福尼亞藝術學院、普瑞特設計學院、帕森斯、紐約視覺藝術學院五所大學交互設計專業(yè)碩士的offer。本科畢業(yè)于西南財經(jīng)大學的她，認為設計本應達到分毫不離，從...
?2016/08/18 閱讀(10472) ? 加利福尼亞藝術學院
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?加利福尼亞藝術學院畢業(yè)之后 建立手工制造工作室
Emi Grannis是加利福尼亞藝術學院2013級珠寶/金屬藝術專業(yè)的學生，自幼就對微縮模型有著濃烈的興趣，通過制作這些小物件可以從中獲得成就感，如今Grannis已經(jīng)擁有自己的工作室，專門做一些手工制品，并形成了良性的商業(yè)體系...
?2016/08/08 閱讀(10646) ? 加利福尼亞藝術學院
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?讀帕森斯設計學院的動畫設計專業(yè)有沒有前途?
最近有學生問他喜歡紐約大都市川流不息的生活環(huán)境，喜歡帕森斯設計學院新潮的氛圍，想在該間學校年動漫設計，地處繁華鬧市的帕森斯設計學院的動畫設計專業(yè)怎么樣? 好了，問題答案來了，帕森斯學院主要的優(yōu)勢學科是時裝。...
?2016/07/29 閱讀(10745) ? 加利福尼亞藝術學院
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?超人內褲的秘密為時裝設計與動漫設計帶來的啟示
超人內褲外穿是時尚還是冷酷?超人的形象在人們心中已經(jīng)根深蒂固，就是這么一個身著藍色緊身衣，紅色內褲，披著象征著勝利的紅色斗篷，并且能夠隨時起飛的動漫形象成為了超級英雄的化身，在小朋友與老朋友們的心中鮮活的存在...
?2016/07/20 閱讀(8164) ? 加利福尼亞藝術學院
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?董楊一帆申請交互設計offer在手
董楊一帆（研） 錄取院校：卡耐基梅隆大學、加利福尼亞藝術學院、普瑞特設計學院 錄取專業(yè)：交互設計 畢業(yè)院校：西南財經(jīng)大學 ...
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?天津的張遠超收到ACCD、CCA的offer
張遠超-本科 錄取院校：藝術中心設計學院、加利福尼亞藝術學院 錄取專業(yè)：交互設計 畢業(yè)院校：天津耀華國際高中 獎學金：$4000 ...
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董楊一帆offer女神一一設計本應達到分毫不離
董楊一帆是斯芬克的offer女神，一并拿到了卡耐基梅隆大學、加利福尼亞藝術學院、普瑞特設計學院、帕森斯、紐約視覺藝術學院五所大學交互設計專業(yè)碩士的offer。本科畢業(yè)于西南財經(jīng)大學的她，認為設計本應達到分毫不離，從...
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加利福尼亞藝術學院畢業(yè)之后 建立手工制造工作室
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讀帕森斯設計學院的動畫設計專業(yè)有沒有前途?
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超人內褲外穿是時尚還是冷酷?超人的形象在人們心中已經(jīng)根深蒂固，就是這么一個身著藍色緊身衣，紅色內褲，披著象征著勝利的紅色斗篷，并且能夠隨時起飛的動漫形象成為了超級英雄的化身，在小朋友與老朋友們的心中鮮活的存在...
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工業(yè)設計(Industrial Design )
工業(yè)設計是不斷變化的學科，每個學生的才能對于現(xiàn)實世界問題的解決與建設性方案的創(chuàng)造都有著至關重要的意義。CCA工業(yè)設計課程鼓勵學生運用各種形式、材料、系統(tǒng)、媒體和環(huán)境完成自己的任務。通過實習及工作室學習，拜訪講師和聆聽觀眾批評，學生在獲得知識和體驗的同時，也能得到他們進入社會所需的社會關系網(wǎng)絡。
交互設計(Interaction Design)
CCA的交互設計專業(yè)，學生從計算機和移動設備到交互式物理空間、游戲及社交網(wǎng)絡，在學習、生活和娛樂的過程中獲得創(chuàng)造力及設計的經(jīng)驗。學生會掌握技術技能，為交互設計從熒幕到手機、平板電腦、汽車、游戲控制臺、雕塑、服裝、建筑，從商業(yè)到娛樂，從教育到健康創(chuàng)造出最佳的應用。
平面設計專業(yè)(Graphic Design )
一名平面設計專業(yè)教員邁克爾注意到“能夠進行清晰而大眾化的溝通是平面設計的關鍵所在”。根據(jù)這一精神，這門課程融合了概念及技能的基礎教學，強調跨學科的思想、理論、和嚴謹?shù)乃季S。
我們專業(yè)的指導老師鼓勵學生在學習的過程中發(fā)展他們個人的才能。排版和數(shù)字媒體的課程補充了概念方面的不足。平面設計的學生可以獲得各式齊全的設施，并參加其它學科的攝影、電影、視頻、裝訂、印刷及凸版印刷等課程。
學生有在外地工作的機會，其中包括設計公司、博物館、出版社、科技公司和非營利組織。通過實習及專業(yè)的實踐，學生獲得了工作經(jīng)驗，建立社交圈，并提升自身作品水準。
純藝術專業(yè)(Fine Arts)
本專業(yè)課程的核心是發(fā)展持續(xù)的、重要的實踐藝術。本專業(yè)可以幫助學生更深入了解自己的想法和做法，對全球范圍內當代藝術有更好地認識和發(fā)展藝術職業(yè)職業(yè)生涯需要的技能。
學院為學生提供專業(yè)教學設備，包括一個指定的研究生媒體實驗室、數(shù)字媒體工作室、電影和視頻和聲音編輯設施、暗室和攝影設施、隔音房、木材店、模型店和可替代材料店，以及玻璃、陶瓷、金工、和紡織品器材設備。
除了研究生工作室學習及其主要課程外，我們還提供豐富的社會實踐的機會。社會實踐活動納入藝術學習中，豐富了學生的學習和生活，這些活動包括社區(qū)實踐、互動媒體、和街頭表演等等。
2.本科比較容易申請，因為有預科，研究生就比較難申請了，錄取人數(shù)主要看當年的申請人數(shù)，14年申請人數(shù)相對適中，所以錄取的也比較多，今年2015年目前來說沒有過多人申請。而且專業(yè)不一樣，申請難度也不一樣，像室內建筑就相對容易申請，這個專業(yè)是將室內設計與建筑設計相結合的一個專業(yè)，但交互設計和電影專業(yè)就比較難申請，而且想轉專業(yè)也比較困難，尤其是想轉交互設計專業(yè)。
UI設計師 UI Designer
交互設計師 Interactive Designer
產品經(jīng)理 Product Manager
2.工業(yè)設計
產品設計師 Product Designer
產品經(jīng)理 Product Manager
3.平面設計
廣告設計師 Advertising Designer
美術編輯 Art Editor
電影美術師 Film Art Designer
4.純藝術
大多數(shù)學生都會在完成本科的學習之后進一步深入鉆研，攻讀研究生。從市場趨勢上來看，應用藝術類畢業(yè)生的需求在增長，特別是如動漫、影視制作、平面及產品設計等這類新興行業(yè)。而傳統(tǒng)藝術類的畢業(yè)生因為本身精專于某項技能，就業(yè)渠道相比而言比較狹窄，畢業(yè)生可從事油畫、雕塑、壁畫、版畫等方向的專業(yè)工作，成為特立獨行的藝術家，很多人會選擇前往影視戲劇藝術文化相關機構、院校就職成為教育者。或者從事一切與藝術相關的工作，比如在畫廊、博物館、藝術媒體從事策展人、藝術管理者、評論家的工作，以及憑借扎實的藝術基礎和非凡的創(chuàng)造力，轉而去其它行業(yè)，比如設計公司、電影、媒體、時尚、廣告甚至IT業(yè)就職。
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