哥倫比亞大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的視覺(jué)藝術(shù)課程吸引了來(lái)自世界各地的新興藝術(shù)家,其視覺(jué)藝術(shù)課程是跨學(xué)科的,提供視覺(jué)藝術(shù)碩士學(xué)位而非特定媒介的學(xué)位,平面設(shè)計(jì)專業(yè)屬于其中。今天小編整理了哥倫比亞大學(xué)平面設(shè)計(jì)專業(yè)的相關(guān)信息,希望能幫到您。
?哥倫比亞大學(xué)是一所位于美國(guó)紐約曼哈頓的世界頂級(jí)的私立研究型大學(xué),是美國(guó)八大常春藤盟校之一、美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)創(chuàng)始成員、美國(guó)歷史最悠久的五所大學(xué)之一。共出現(xiàn)了96位諾貝爾獎(jiǎng)、5位菲爾茲獎(jiǎng)、3位圖靈獎(jiǎng)、39次奧斯卡獎(jiǎng)得主。也是培養(yǎng)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者最多的大學(xué)之一。哥倫比亞大學(xué)在2024年QS世界大學(xué)排名中位列第23位。
該專業(yè)為期兩年的工作室課程由國(guó)際知名藝術(shù)家授課,學(xué)生可在其中追求活動(dòng)形象、新流派、繪畫(huà)、攝影、版畫(huà)和雕塑等多方面內(nèi)容,課程旨在鼓勵(lì)學(xué)生探索廣泛的媒體,同時(shí)發(fā)展先進(jìn)技能以表達(dá)獨(dú)特愿景,這些媒體包括繪畫(huà)、安裝、繪畫(huà)、表演、攝影、版畫(huà)、雕塑和視頻(以最廣泛的當(dāng)代術(shù)語(yǔ)理解)。
(一)師資力量方面的優(yōu)勢(shì)
1、知名教師授課:哥倫比亞大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的視覺(jué)藝術(shù)課程(包含平面設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容)由國(guó)際知名藝術(shù)家授課,這些教師在藝術(shù)領(lǐng)域具有很高的聲譽(yù)和豐富的經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)閷W(xué)生提供專業(yè)的指導(dǎo)和前沿的藝術(shù)理念。學(xué)生可以從他們身上學(xué)到不同的藝術(shù)風(fēng)格和創(chuàng)作方法,拓寬自己的藝術(shù)視野。
2、低師生比例:學(xué)生/教師比例為5比1,這意味著每個(gè)視覺(jué)藝術(shù)碩士(MFA)候選人都有較多寶貴的時(shí)間與全職教師進(jìn)行交流互動(dòng)。教師可以更好地關(guān)注到每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,并且課程能夠根據(jù)個(gè)人的興趣和需求作出反應(yīng),滿足學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求,有助于學(xué)生在平面設(shè)計(jì)等藝術(shù)領(lǐng)域深入探索自己的風(fēng)格和方向。
(二)課程設(shè)置方面的優(yōu)勢(shì)
1、跨學(xué)科學(xué)習(xí)環(huán)境:
(1)多媒介探索:視覺(jué)藝術(shù)課程是跨學(xué)科的,提供視覺(jué)藝術(shù)碩士學(xué)位,而不是局限于一種特定的媒介。在為期兩年的工作室課程中,學(xué)生可以追求活動(dòng)形象、新流派、繪畫(huà)、攝影、版畫(huà)和雕塑等多種形式的藝術(shù)創(chuàng)作。這為平面設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生提供了豐富的靈感來(lái)源和創(chuàng)作手法借鑒的機(jī)會(huì),有助于打破傳統(tǒng)平面設(shè)計(jì)的邊界,創(chuàng)造出更具創(chuàng)新性的作品。
(2)培養(yǎng)綜合素養(yǎng):這種跨學(xué)科的設(shè)置促使學(xué)生探索廣泛的媒體,同時(shí)發(fā)展先進(jìn)的技能以表達(dá)他們獨(dú)特的愿景。學(xué)生不僅能夠掌握平面設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí),還能對(duì)其他相關(guān)藝術(shù)領(lǐng)域有所涉獵,培養(yǎng)綜合的藝術(shù)素養(yǎng),使他們?cè)谖磥?lái)的平面設(shè)計(jì)工作中能夠更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的創(chuàng)意需求,從不同的藝術(shù)角度思考和解決問(wèn)題。
2、多元的課程內(nèi)容:
(1)多方面的課程參與:學(xué)生們參與到多方面的課程中,包括與評(píng)論家和藝術(shù)家們會(huì)面,欣賞彼此的作品,拜訪他們工作室里的知名藝術(shù)家,與藝術(shù)家們緊密合作,并在大學(xué)的其他部門(mén)進(jìn)行選修課。這些課程活動(dòng)豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn),讓他們能夠接觸到不同風(fēng)格、不同背景的藝術(shù)家和藝術(shù)作品,促進(jìn)藝術(shù)思想的交流與碰撞,從而提升自己的藝術(shù)鑒賞能力和創(chuàng)作水平。
(2)教學(xué)與實(shí)踐結(jié)合:通過(guò)助教獎(jiǎng)學(xué)金,學(xué)生獲得教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并將自己的專業(yè)知識(shí)貢獻(xiàn)給哥倫比亞大學(xué)的本科生藝術(shù)項(xiàng)目。這種教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的方式,有助于學(xué)生鞏固自己的平面設(shè)計(jì)知識(shí),提高表達(dá)能力和教學(xué)能力,同時(shí)從教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)體系的不足之處,進(jìn)一步完善自己的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。
(三)學(xué)校資源與平臺(tái)方面的優(yōu)勢(shì)
1、地理位置優(yōu)勢(shì):哥倫比亞大學(xué)位于紐約市,紐約是世界的文化、藝術(shù)、商業(yè)中心之一。平面設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生能夠接觸到最前沿的藝術(shù)潮流、豐富的文化資源以及眾多的商業(yè)機(jī)會(huì)。使他們能夠在學(xué)習(xí)期間就積累實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、強(qiáng)大的創(chuàng)意社區(qū):學(xué)校內(nèi)部建立了一個(gè)強(qiáng)大的創(chuàng)意社區(qū),建立在合作、分享經(jīng)驗(yàn)和對(duì)話的基礎(chǔ)上。平面設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生可以與其他志同道合的藝術(shù)家們共同學(xué)習(xí)、創(chuàng)作和交流,這種充滿創(chuàng)意和活力的社區(qū)氛圍能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感,促進(jìn)學(xué)生之間的合作與競(jìng)爭(zhēng),提高他們的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3、排名優(yōu)勢(shì):哥倫比亞大學(xué)藝術(shù)&設(shè)計(jì)專業(yè)在2024年藝術(shù)&設(shè)計(jì)專業(yè)排名第44名,這表明其在藝術(shù)和設(shè)計(jì)領(lǐng)域具有一定的整體實(shí)力。較高的排名反映了學(xué)校在教學(xué)、科研、師資等多方面的優(yōu)勢(shì),就讀該專業(yè)的學(xué)生能夠受益于學(xué)校的整體資源和聲譽(yù),在國(guó)內(nèi)外藝術(shù)領(lǐng)域獲得更多的認(rèn)可和機(jī)會(huì)。
(一)英語(yǔ)要求
TOEFL考試的最低分?jǐn)?shù)為100的互聯(lián)網(wǎng)考試(iBT)或600的紙筆考試。
(二)意向陳述
意向陳述應(yīng)不超過(guò)500字,內(nèi)容包括:
1、申請(qǐng)視覺(jué)藝術(shù)課程的原因。
2、對(duì)您認(rèn)為對(duì)您的藝術(shù)實(shí)踐具有重要意義的作品的討論。
3、對(duì)您的作品在當(dāng)代藝術(shù)史上的相對(duì)地位的探索。
(三)簡(jiǎn)歷
申請(qǐng)人需要提交個(gè)人簡(jiǎn)歷,以展示教育背景和相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
(四)作品集要求
作品集的要求因?qū)I(yè)而異,具體如下:
1、繪畫(huà)
請(qǐng)?jiān)赟lideRoom中提交15件作品的數(shù)字圖片。
請(qǐng)列出每張圖片的標(biāo)題、媒體、年份和尺寸。
2、攝影
請(qǐng)?jiān)赟lideRoom中提交20件作品的數(shù)字圖像。
3、雕塑
請(qǐng)?jiān)赟lideRoom中提交20件作品的數(shù)字圖像和/或視頻。視頻只能用于記錄運(yùn)動(dòng)藝術(shù),而不能用于雕塑或展覽,并且必須通過(guò)SlideRoom通過(guò)視頻上傳或視頻鏈接提交。視頻的總運(yùn)行時(shí)間不能超過(guò)10分鐘。
4、視頻
請(qǐng)?jiān)赟lideRoom中提交最多20個(gè)圖像和/或視頻的任意組合,可以以任何媒體的形式。請(qǐng)列出每個(gè)視頻的標(biāo)題,媒體,年份和運(yùn)行時(shí)間。
(五)其他申請(qǐng)材料
1、自傳信息。
2、85美元的申請(qǐng)費(fèi)。
3、個(gè)人陳述。
4、中學(xué)報(bào)告:所有高中的正式高中成績(jī)單,一個(gè)高中輔導(dǎo)員的建議和學(xué)校簡(jiǎn)介,完整的年終報(bào)告。
5、要求的標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試:SAT或ACT,英語(yǔ)水平考試成績(jī)。
6、兩個(gè)教師推薦信:這些建議必須來(lái)自在學(xué)科上教你的老師。
(六)申請(qǐng)流程
1、準(zhǔn)備申請(qǐng)材料,包括個(gè)人簡(jiǎn)歷、申請(qǐng)表、推薦信、成績(jī)單、語(yǔ)言考試成績(jī)等。
2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將所有申請(qǐng)材料提交給哥倫比亞大學(xué)招生辦公室。
3、通常,申請(qǐng)截止日期為每年的11月1日6。
以上就是小編為您整理的哥倫比亞大學(xué)平面設(shè)計(jì)專業(yè)的相關(guān)信息,希望大家滿意小編的解答。
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