隨著社會生活水平的不斷提高，人們對居住環(huán)境的審美要求也大大提高，室內(nèi)設(shè)計專業(yè)人才越來越受歡迎，近些年來學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的學(xué)子也越來越多。為此小編整理了國外室內(nèi)設(shè)計專業(yè)教學(xué)水平較高的院校的相關(guān)信息，今天就為大家做一個簡單的介紹。

一、美國

1、薩凡納藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院

室內(nèi)設(shè)計課程涵蓋民居住宅設(shè)計、商業(yè)室內(nèi)設(shè)計、布景設(shè)計以及網(wǎng)絡(luò)設(shè)計等多個方面。學(xué)院建筑藝術(shù)分院設(shè)施齊全，樓內(nèi)有250多臺計算機和3個專門的室內(nèi)設(shè)計實驗室供學(xué)生使用。師資力量強大，教師來自世界各地，他們既掌握技術(shù)性知識，又富有藝術(shù)性靈感，在優(yōu)秀教師引導(dǎo)下，學(xué)生積極性高、富有激情和靈感，渴望創(chuàng)作出優(yōu)秀作品。

2、普瑞特藝術(shù)學(xué)院

培養(yǎng)學(xué)生通過理論和應(yīng)用研究進行批判性探究，使學(xué)生成為室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域的創(chuàng)新者和領(lǐng)導(dǎo)者。課程涉及新興和創(chuàng)新技術(shù)、跨學(xué)科合作、可持續(xù)實踐以及道德和社會責(zé)任問題，其室內(nèi)設(shè)計專業(yè)一直穩(wěn)居全美第一的位置。

3、羅德島設(shè)計學(xué)院

室內(nèi)建筑專業(yè)主要集中在舊建筑改造方向以及已有結(jié)構(gòu)的適應(yīng)性轉(zhuǎn)變和再利用，強調(diào)創(chuàng)新意識。重視手工能力，如手繪、手做模型等，因為手繪能體現(xiàn)細(xì)致程度、手腦協(xié)調(diào)程度以及對材料的理解，還能表達空間思維和概念。

4、帕森斯設(shè)計學(xué)院

將室內(nèi)設(shè)計視作一種與社會關(guān)聯(lián)的實踐方式，注重室內(nèi)設(shè)計的可持續(xù)延展性社會學(xué)意義。把室內(nèi)空間作為緊跟社會演變、處理人口問題、承載各式功能(居住、收藏、醫(yī)療、展覽等)的方式方法，時刻滿足社會當(dāng)下發(fā)展進程。同時，調(diào)研分析不同人群在空間中的行為，了解他們對于空間的體驗感，有針對性地調(diào)整室內(nèi)材料、布局、添置介入物(裝置、家具等)，進一步優(yōu)化空間內(nèi)的能源消耗，提升空間、能源等多方面的利用率與體驗感。

二、英國

1、切爾西藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院

旨在通過當(dāng)代場景定義用戶體驗以及與物體和空間的交互，與設(shè)計行業(yè)的組織、實踐和關(guān)鍵個人合作。課程期間，學(xué)生能夠參與一系列現(xiàn)場項目，范圍從小型家具和產(chǎn)品設(shè)計到大型公共和私人室內(nèi)設(shè)計方案，得到英國特許設(shè)計師協(xié)會的專業(yè)認(rèn)可。

2、英國皇家藝術(shù)學(xué)院

MA室內(nèi)設(shè)計課程讓學(xué)生探索有關(guān)室內(nèi)設(shè)計不同方面的新興想法和問題，結(jié)合研究、實踐和制作工作，探索從房間到城市眾多環(huán)境中人類職業(yè)的多樣性。課程重視對室內(nèi)環(huán)境設(shè)計各個方面的思考和制作的推測、分析和嚴(yán)謹(jǐn)，挑戰(zhàn)學(xué)生對基本問題制定自己嚴(yán)格和批判性獨立的反應(yīng)，通常通過改造現(xiàn)有結(jié)構(gòu)、創(chuàng)建臨時裝置和形成永久性干預(yù)進行，涉及使用空間、物體和材料構(gòu)建和交流特定的空間身份。

3、愛丁堡大學(xué)

室內(nèi)設(shè)計專業(yè)研究一系列公共和私人空間環(huán)境。通過創(chuàng)新項目，探索現(xiàn)代設(shè)計手段對既有建筑的正向提升與改造，為陳舊建筑賦予全新的生命力。

4、諾丁漢特倫特大學(xué)

室內(nèi)建筑設(shè)計從“人”出發(fā)，研究居住、工作、休閑、娛樂等不同場所的空間定義和空間氛圍。作為與建筑相結(jié)合的學(xué)科，站在建筑的角度去理解設(shè)計，超越了單純從美學(xué)和藝術(shù)層面對設(shè)計的要求，更關(guān)注功能性和結(jié)構(gòu)的構(gòu)建。

三、日本

1、東京藝術(shù)大學(xué)

東京藝術(shù)大學(xué)是日本藝術(shù)類國立大學(xué)，與室內(nèi)設(shè)計相關(guān)的主要是第五研究室(環(huán)境?設(shè)計研究室)和第九研究室(空間?設(shè)計研究室)。第五研究室偏向室內(nèi)設(shè)計與建筑及都市可持續(xù)性的多角度協(xié)同，第九研究室偏向以人為本的設(shè)計研究。

2、武藏野美術(shù)大學(xué)

是日本乃至全球室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域的佼佼者。室內(nèi)設(shè)計屬于造型學(xué)部的空間演出設(shè)計學(xué)科，該學(xué)科涵蓋場景設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、環(huán)境規(guī)劃和服裝設(shè)計四個領(lǐng)域的課程，具有廣泛的跨學(xué)科觀念。室內(nèi)設(shè)計課程適用于多種空間的室內(nèi)設(shè)計，通過改造和安裝物體來改變環(huán)境設(shè)計。

3、多摩美術(shù)大學(xué)

現(xiàn)為日本規(guī)模最大的美術(shù)大學(xué)。室內(nèi)設(shè)計專業(yè)屬于環(huán)境設(shè)計學(xué)科。環(huán)境設(shè)計學(xué)科分為室內(nèi)設(shè)計、建筑設(shè)計和景觀設(shè)計三大課程。該學(xué)科認(rèn)為環(huán)境設(shè)計是生活的一部分，學(xué)生需磨煉所有感官，結(jié)合自身經(jīng)驗，平衡材料、結(jié)構(gòu)、設(shè)計比例、色彩運用等，并豐富可開發(fā)的人力資源。

四、澳大利亞

1、新南威爾士大學(xué)

新南威爾士大學(xué)室內(nèi)設(shè)計專業(yè)涉及室內(nèi)環(huán)境及其結(jié)構(gòu)、空間布置和材料組裝等多方面內(nèi)容。學(xué)生能全面了解室內(nèi)環(huán)境，學(xué)習(xí)室內(nèi)建筑和設(shè)計的材料、文化和歷史背景，還能通過多媒體進行設(shè)計工作和有效溝通，培養(yǎng)對環(huán)境和社會責(zé)任意識做出平衡判斷的能力。

2、皇家墨爾本理工大學(xué)

該大學(xué)的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)為學(xué)生提供室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域廣泛的學(xué)習(xí)和研究空間。其核心是室內(nèi)設(shè)計，包含很多不同且多樣的實踐項目。該項目還會為學(xué)生提供來自室內(nèi)設(shè)計建筑、電影和視頻領(lǐng)域、數(shù)字技術(shù)領(lǐng)域、燈光設(shè)計領(lǐng)域、聲響和音響效果、博物館與展覽館設(shè)計、家具設(shè)計、視覺藝術(shù)與建筑實踐等不同領(lǐng)域、學(xué)術(shù)背景和研究領(lǐng)域的專業(yè)指導(dǎo)者和導(dǎo)師。

以上就是小編為您整理的有關(guān)國外室內(nèi)設(shè)計專業(yè)教學(xué)水平較高的院校的相關(guān)信息，希望能對您有所幫助。

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