適用于本/研申請(qǐng)
適用于本科申請(qǐng)
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美國(guó)和英國(guó)高校的建筑專業(yè)教學(xué)各有特色,不能簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)孰優(yōu)孰劣。留學(xué)美國(guó)還是留學(xué)英國(guó),主要還要看個(gè)人抉擇。這里小編整理了美國(guó)和英國(guó)高校建筑專業(yè)優(yōu)勢(shì)對(duì)比的相關(guān)信息,希望能對(duì)想去英美留學(xué)的小伙伴提供幫助。
(一)教育特色
1、美國(guó)
美國(guó)的建筑教育注重實(shí)驗(yàn)性和應(yīng)用性,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì),并提供豐富的跨學(xué)科項(xiàng)目來(lái)激發(fā)學(xué)生的設(shè)計(jì)潛能。其核心課程涵蓋環(huán)境、城市、建筑史、理論和實(shí)務(wù)等多個(gè)方面。美國(guó)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,學(xué)生可以通過(guò)參加真實(shí)的項(xiàng)目和實(shí)踐課程來(lái)提高技能,而且學(xué)科交叉性強(qiáng),比如哈佛大學(xué)建筑專業(yè)的學(xué)生來(lái)自各個(gè)國(guó)家和專業(yè),接觸面廣,相對(duì)注重社會(huì)問(wèn)題(通常是社會(huì)人文問(wèn)題),更注重實(shí)踐論證。
2、英國(guó)
英國(guó)的建筑教育注重歷史文化的傳承,學(xué)生可以通過(guò)參觀歷史建筑和實(shí)地考察來(lái)提高專業(yè)知識(shí)和技能。英國(guó)是建筑學(xué)的傳統(tǒng)力量,擁有眾多世界級(jí)的建筑學(xué)院和大學(xué),如倫敦大學(xué)學(xué)院巴特萊特建筑學(xué)院成立于1841年,是世界領(lǐng)先的建筑教育研究中心學(xué)院,從地理位置來(lái)說(shuō),它坐落于倫敦市中心,毗鄰大英博物館和大英圖書館,有助于學(xué)生享受來(lái)自英倫文化建筑沉淀的精華。
(二)院校資源
1、美國(guó)
美國(guó)擁有許多頂尖的建筑學(xué)院和大學(xué),如哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院和康奈爾大學(xué)等,這些學(xué)校提供世界一流的建筑學(xué)教育,擁有先進(jìn)的設(shè)施和資源。例如麻省理工學(xué)院建筑專業(yè)領(lǐng)域包括建筑設(shè)計(jì)和建筑技術(shù)兩個(gè)方面,核心是為學(xué)生提供當(dāng)代設(shè)計(jì)學(xué)的強(qiáng)烈沉浸式體驗(yàn),強(qiáng)調(diào)建筑設(shè)計(jì),建筑技術(shù),計(jì)算,歷史,理論與建筑藝術(shù)批評(píng)之間的相互關(guān)系,反映了建筑環(huán)境的文化,社會(huì),政治,技術(shù)和生態(tài)問(wèn)題,致力于嚴(yán)謹(jǐn)和跨學(xué)科的設(shè)計(jì)方法,學(xué)生還會(huì)與工作室教授一起參與當(dāng)代實(shí)踐工作,解決實(shí)踐中的問(wèn)題和對(duì)建筑行業(yè)的挑戰(zhàn)。
2、英國(guó)
英國(guó)有倫敦大學(xué)學(xué)院、劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)等世界級(jí)的建筑學(xué)院和大學(xué)。倫敦大學(xué)學(xué)院巴特萊特建筑學(xué)院是英國(guó)最大的建筑環(huán)境和設(shè)計(jì)學(xué)院;劍橋大學(xué)建筑系是世界頂尖大學(xué)之一,也是為數(shù)不多的提供一對(duì)一教學(xué)的大學(xué)之一;在2020年QS建筑專業(yè)排名TOP10中,英國(guó)一個(gè)國(guó)家就一舉拿下3個(gè)名額,其中倫敦大學(xué)學(xué)院排名世界第一,劍橋大學(xué)排名世界第七,曼徹斯特建筑學(xué)院排名世界第九,英國(guó)高校建筑類專業(yè)整體排名都非??壳?。
(三)就業(yè)市場(chǎng)
1、美國(guó)
美國(guó)的建筑市場(chǎng)非?;钴S,為學(xué)生提供了豐富的實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。并且美國(guó)是一個(gè)社會(huì)包容性很高的移民國(guó)家,所以在美國(guó)找工作并不難。當(dāng)然,工作場(chǎng)所不能依靠文憑來(lái)解決所有的問(wèn)題,能否找到工作取決于每個(gè)人的個(gè)人能力。憑借美國(guó)名校的教育背景,在中國(guó)求職的認(rèn)可度也很高,英語(yǔ)的普遍性很強(qiáng),會(huì)給你的職業(yè)生涯加分不少。
2、英國(guó)
英國(guó)的建筑市場(chǎng)也很發(fā)達(dá),為學(xué)生提供了高質(zhì)量的教育和豐富的實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。以英國(guó)名校的教育背景,在國(guó)內(nèi)求職時(shí)認(rèn)可度很高,再加上英語(yǔ)的普遍性,會(huì)給你的職業(yè)生涯加分不少。對(duì)于準(zhǔn)備留學(xué)時(shí)間比較局促的同學(xué),英國(guó)是個(gè)不錯(cuò)的選擇,相比于其他專業(yè),建筑歸屬設(shè)計(jì)類專業(yè),需要大約6 - 10個(gè)月時(shí)間準(zhǔn)備作品集,嚴(yán)重?cái)D壓了留學(xué)前時(shí)間,而英國(guó)在提交完申請(qǐng)后,大約有6個(gè)月的時(shí)間可以進(jìn)行語(yǔ)言成績(jī)的后補(bǔ),這個(gè)周期對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)都可以拿到合格的語(yǔ)言成績(jī)。
(一)麻省理工學(xué)院
其建筑與城市規(guī)劃學(xué)院是麻省理工學(xué)院五大學(xué)院之一,是世界著名的建筑系。建筑領(lǐng)域涵蓋建筑設(shè)計(jì)和建筑技術(shù),強(qiáng)調(diào)建筑、藝術(shù)、科學(xué)、技術(shù)等學(xué)科間的跨專業(yè)重疊和交叉,吸收各學(xué)科前沿知識(shí)。建筑系分為建筑與城市化、文化藝術(shù)與技術(shù)、建筑技術(shù)、建筑歷史與理論五個(gè)方向,致力于解決當(dāng)代氣候變化、全球化、技術(shù)創(chuàng)新和城市化問(wèn)題。
(二)哈佛大學(xué)
哈佛大學(xué)建筑系多樣性和合作性突出,教師學(xué)術(shù)造詣高,與世界各地客座教授和理論家一起進(jìn)行設(shè)計(jì)調(diào)查,探索創(chuàng)意設(shè)計(jì)方法。這里的建筑設(shè)計(jì)不限于建筑本身,開始探討人類行為與建筑之間的聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科解決問(wèn)題的設(shè)計(jì)教學(xué)。
(三)哥倫比亞大學(xué)
是頂尖的私立研究型大學(xué),其建筑學(xué)課程是為期三年的專業(yè)學(xué)位課程,被評(píng)為美國(guó)頂尖的建筑研究生課程之一。教育特點(diǎn)為包容,除追求設(shè)計(jì)概念外,沒(méi)有統(tǒng)一風(fēng)格。
(一)倫敦大學(xué)學(xué)院(UCL)
UCL的巴特萊特建筑學(xué)院(UCL Bartlett)是英國(guó)乃至全球頂尖的建筑學(xué)院之一。作為英國(guó)“金三角名?!敝?,UCL每年有可觀的政府預(yù)算,這使其能成為英國(guó)辦學(xué)規(guī)模最大的研究型大學(xué)。在這樣的財(cái)力支撐下,巴特萊特建筑學(xué)院能為建筑專業(yè)學(xué)生提供充足的教學(xué)設(shè)備資源,吸引世界各地的優(yōu)秀師資以保證教學(xué)質(zhì)量。其課程涵蓋建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃、環(huán)境設(shè)計(jì)等多個(gè)方向。
(二)劍橋大學(xué)
劍橋大學(xué)建筑系歷史悠久,在全球建筑教育領(lǐng)域享有極高聲譽(yù)。其本科隸屬于英國(guó)的RIBAI制度,教學(xué)風(fēng)格為典型英式風(fēng)格,注重理論知識(shí)的研究分析。研究生項(xiàng)目比較特別,不注重建筑設(shè)計(jì)而更多關(guān)注理論研究,學(xué)位稱為MPhil,設(shè)有一年和兩年學(xué)制,兩年的項(xiàng)目隸屬RIBAII。該校教學(xué)模式注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí),還經(jīng)常邀請(qǐng)行業(yè)內(nèi)知名人士舉辦講座,提供與大師面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。
(三)牛津大學(xué)
牛津大學(xué)是世界頂級(jí)研究型書院聯(lián)邦制大學(xué)。其建筑設(shè)計(jì)課程像設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室,學(xué)生可以學(xué)習(xí)基本概念研究方法,并通過(guò)辯論、公共領(lǐng)域應(yīng)用等方式檢驗(yàn)這些方法。這里現(xiàn)代、進(jìn)步的設(shè)計(jì)環(huán)境已經(jīng)存在多年,對(duì)學(xué)生益處很大。
以上就是小編為您整理的關(guān)于美國(guó)和英國(guó)高校建筑專業(yè)優(yōu)勢(shì)對(duì)比的相關(guān)信息,希望大家喜歡。
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