東北藝術(shù)工科大學(xué)是日本知名私立藝術(shù)專(zhuān)門(mén)高校，校園建設(shè)別具特色，單憑地理位置和校園環(huán)境就足以吸引大批留學(xué)生和游客前往。很多小伙伴想知道東北藝術(shù)工科大學(xué)地理位置的相關(guān)信息，今天小編就為大家解答一下，下面就來(lái)看看吧。

一、東北藝術(shù)工科大學(xué)概況

東北藝術(shù)工科大學(xué)于1991年設(shè)立，是一所私立大學(xué)，簡(jiǎn)稱(chēng)為“TUAD”。學(xué)校設(shè)立費(fèi)用由山形縣和山形市承擔(dān)，由學(xué)校法人東北藝術(shù)工科大學(xué)運(yùn)營(yíng)，是日本首家公設(shè)民營(yíng)的私立大學(xué)。

校園位于西藏王山麓，給來(lái)訪者留下深刻印象。主樓矗立在寬闊水池對(duì)面，屋頂呈三角形狀，仿佛浮在水面上。背向主樓往西方可看到人字形街市與遼闊平原，校園設(shè)計(jì)突出“藝術(shù)工科”校名。

二、地理位置

東北藝術(shù)工科大學(xué)位于日本山形縣山形市。其校園位于西藏王山麓，從浦和IC出發(fā)，乘坐東北自動(dòng)車(chē)道約200分鐘到村田JCT，再乘坐上行自動(dòng)車(chē)道40分鐘到達(dá)上行藏王IC，最后乘巴士10分鐘即可到達(dá)東北藝術(shù)工科大學(xué)。

校園的主樓矗立在一個(gè)寬闊的水池對(duì)面，屋頂呈三角形狀，背向主樓往西方可以望見(jiàn)人字形的街市與遼闊的平原。建筑由美術(shù)樓、生產(chǎn)與環(huán)境設(shè)計(jì)樓、信息設(shè)計(jì)樓組成，校園設(shè)計(jì)十分突出藝術(shù)工科這個(gè)校名。

三、校園環(huán)境介紹

(一)整體布局與特色建筑

東北藝術(shù)工科大學(xué)的校園位于西藏王山麓，校園設(shè)計(jì)十分突出“藝術(shù)工科”這個(gè)校名。當(dāng)站在校園前面，會(huì)看到在一個(gè)寬闊的水池對(duì)面，矗立著一幢仿佛浮在水面上的主樓，屋頂呈三角形狀。背向主樓往西方可以望見(jiàn)人字形的街市與遼闊的平原。

(二)教學(xué)建筑設(shè)施

1.建筑構(gòu)成

由美術(shù)樓、生產(chǎn)與環(huán)境設(shè)計(jì)樓、信息設(shè)計(jì)樓組成。這些建筑十分寬敞、舒適，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作提供了充足的空間。

2.信息設(shè)計(jì)樓設(shè)備先進(jìn)

信息設(shè)計(jì)樓配備了以電腦為主的最先進(jìn)的信息設(shè)備，能夠滿足學(xué)生在信息設(shè)計(jì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)和研究的需求，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)在藝術(shù)工科教育中應(yīng)用的重視。

(三)校園的自然與人文融合

1.自然環(huán)境優(yōu)美：校園位于山麓之下，有著獨(dú)特的自然景觀。寬闊的水池是校園的一大特色，主樓與水池的布局相得益彰，整體給人一種寧?kù)o而富有藝術(shù)感的氛圍。

2.人文環(huán)境方面：學(xué)校扎根于被視為日本文化之源的東北地區(qū)，這種地域文化的底蘊(yùn)也會(huì)在校園的人文環(huán)境中有所體現(xiàn)，并且學(xué)校以立足之地東北為基礎(chǔ)，將當(dāng)?shù)氐奶匦院唾Y源積極引入教育中，使得校園的人文環(huán)境有著濃厚的地域文化特色。

四、教學(xué)優(yōu)勢(shì)

(一)獨(dú)特的學(xué)科結(jié)構(gòu)與教育內(nèi)容

學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置豐富且獨(dú)特：

藝術(shù)學(xué)部設(shè)美術(shù)史和文化財(cái)產(chǎn)保存修復(fù)學(xué)科、歷史遺產(chǎn)學(xué)科、美術(shù)科、文藝學(xué)科等;設(shè)計(jì)工學(xué)部包含商品設(shè)計(jì)學(xué)科、建筑環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)科、印刷設(shè)計(jì)學(xué)科、映像學(xué)科、企劃構(gòu)想學(xué)科、媒體目錄設(shè)計(jì)學(xué)科等。大學(xué)院設(shè)有藝術(shù)工學(xué)研究科，包括博士后期課程的藝術(shù)工學(xué)專(zhuān)攻、碩士課程的藝術(shù)文化專(zhuān)攻和設(shè)計(jì)工學(xué)專(zhuān)攻等。這種學(xué)科設(shè)置涵蓋了藝術(shù)與工學(xué)的多個(gè)領(lǐng)域，在同類(lèi)大學(xué)中具有綜合性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。

藝術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)除藝術(shù)學(xué)外還設(shè)文化保護(hù)科學(xué)課程，美術(shù)專(zhuān)業(yè)設(shè)有日本畫(huà)、西洋畫(huà)、雕刻、工藝等課程;設(shè)計(jì)工學(xué)部分為生產(chǎn)設(shè)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)、環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)和信息設(shè)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)建筑設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)兩門(mén)課程，信息設(shè)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)分印刷美術(shù)圖案、圖象設(shè)計(jì)、信息計(jì)劃和信息環(huán)境4門(mén)課程。

(二)注重地方特色與資源的融入

以立足之地東北為基礎(chǔ)，將當(dāng)?shù)氐奶匦院唾Y源積極引入教育當(dāng)中，通過(guò)對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)教育和教養(yǎng)教育進(jìn)行有機(jī)聯(lián)系，從而提高教育效果。

(三)優(yōu)秀的師資與教學(xué)設(shè)施

1、雄厚的師資力量：有近100名教師，為教學(xué)提供了有力的人才保障，能夠給予學(xué)生較為充分的教學(xué)指導(dǎo)，師生比約為1:15，保證了一定的教學(xué)質(zhì)量。

2、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施：由美術(shù)樓、生產(chǎn)與環(huán)境設(shè)計(jì)樓、信息設(shè)計(jì)樓組成的建筑寬敞、舒適。尤其是信息設(shè)計(jì)樓配備了以電腦為主的最先進(jìn)的信息設(shè)備，為教學(xué)、科研以及學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)作提供了良好的硬件環(huán)境。

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