南加州建筑學(xué)院是美國(guó)的一所著名的私立建筑學(xué)院。加州建筑學(xué)院憑借其先進(jìn)的數(shù)字化和模擬設(shè)施享譽(yù)世界，為學(xué)生提供獨(dú)一無(wú)二的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生不斷探索、挑戰(zhàn)并突破建筑理論設(shè)計(jì)的極限。那么南加州建筑學(xué)院到底怎么樣？

SCI-Arc盡最大努力減弱了管理體制對(duì)教學(xué)的約束。在這里，有真正的學(xué)術(shù)自由，因而也吸引了大批求真務(wù)實(shí)的設(shè)計(jì)師在這里從事教學(xué)實(shí)踐。正因?yàn)檫@樣，如果你在這里求學(xué)，則需要你真正熱愛(ài)建筑，能夠不斷自我探索，不斷自我鞭策，有獨(dú)立思考能力，愿意投入大量時(shí)間敢于嘗試新想法。

南加州建筑學(xué)院怎么樣？

南加州建筑學(xué)院（Southern California Institute of Architecture）是美國(guó)著名的私立建筑學(xué)院，成立于1972年，位于南加利福尼亞州洛杉磯市。從制度和藝術(shù)上, 它往往被視為比傳統(tǒng)的美國(guó)建筑學(xué)校更前衛(wèi)的學(xué)校。在權(quán)威建筑設(shè)計(jì)雜志Design Intelligence評(píng)選的美國(guó)頂尖建筑設(shè)計(jì)學(xué)院中，SCI-Arc的本科和研究生建筑項(xiàng)目均位列全美第九（2019），最高被排到全美第二（2013）。

 建筑系概況     

 Architecture Department

學(xué)校開(kāi)設(shè)有1個(gè)建筑專業(yè)學(xué)士學(xué)位和4個(gè)碩士專業(yè)。碩士整體分成兩大類申請(qǐng)方向：M.Arch 1，M.Arch 2兩類，M.arch1學(xué)生只需要擁有任何專業(yè)的本科學(xué)歷即可申請(qǐng)；M.arch2學(xué)生需要擁有建筑專業(yè)的本科學(xué)歷才能申請(qǐng)。碩士專業(yè)包括3年制和2年制的建筑碩士?jī)煞N，1年制的城市設(shè)計(jì)、規(guī)劃與政策設(shè)計(jì)碩士和1年制媒體設(shè)計(jì)方向設(shè)計(jì)研究碩士。此外，學(xué)院在秋季和春季學(xué)期為學(xué)位專業(yè)的學(xué)生開(kāi)設(shè)工作室設(shè)計(jì)課程，在夏季學(xué)期還專門(mén)為其他的建筑項(xiàng)目的學(xué)生或團(tuán)體開(kāi)放工作室和課程。

通過(guò)這些課程，他們學(xué)習(xí)和實(shí)踐設(shè)計(jì)當(dāng)代建筑所需的概念和技能。在工作室時(shí)間，教師會(huì)單獨(dú)和分組與學(xué)生會(huì)面，討論他們?cè)O(shè)計(jì)項(xiàng)目的進(jìn)展。工作室中誕生的對(duì)話常常延伸到 SCI-Arc 的墻壁之外，為學(xué)校稱之為家的空間和社區(qū)增添活力。

在教學(xué)體系上還是以美國(guó)建筑學(xué)教學(xué)理念為主，主要以Studio為教學(xué)中心，其他的則是用歷史理論課、美術(shù)作品、應(yīng)用設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)等課程輔助Studio展開(kāi)。在課程上，以第一個(gè)設(shè)計(jì)工作室作為本科生的核心課程，學(xué)生通過(guò)工作室建立起的視覺(jué)培養(yǎng)、設(shè)計(jì)技能、思維發(fā)散以及從教授中獲得個(gè)人反饋。其他的像人文藝術(shù)課程通過(guò)挑戰(zhàn)和發(fā)展批判性思維的技能去培養(yǎng)年輕建筑師去完善Studio的課程體系。視覺(jué)研究室向?qū)W生介紹觀察這個(gè)世界的新方法，這代表了新建筑的理念。

詳細(xì)申請(qǐng)要求：

1) 申請(qǐng)人必須提交在線申請(qǐng)表和不可退還的 85 美元申請(qǐng)費(fèi)。

2) 作品集選擇的作品應(yīng)表現(xiàn)出申請(qǐng)人創(chuàng)造性興趣的多樣性，不需要包括建筑作品；作品集可以包括學(xué)校課程、課外活動(dòng)和/或獨(dú)立項(xiàng)目的作品，包括：素描、素描、繪畫(huà)、平面設(shè)計(jì)、攝影、視頻、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、雕塑、陶瓷和家具設(shè)計(jì)是可能包含的工作類型的一些示例；在任何團(tuán)體或?qū)I(yè)項(xiàng)目中的具體貢獻(xiàn)必須清楚地確定

3) 簡(jiǎn)歷應(yīng)為 PDF 格式的文件，其中包括聯(lián)系信息、教育背景、專業(yè)經(jīng)驗(yàn)、所獲榮譽(yù)和/或獎(jiǎng)項(xiàng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、課外活動(dòng)、軟件知識(shí)、已發(fā)表的作品以及任何其他學(xué)術(shù)、專業(yè)或藝術(shù)成就。

4) 個(gè)人陳述應(yīng)該向招生委員會(huì)解釋你是如何選擇建筑作為職業(yè)道路的，以及為什么你認(rèn)為 SCI-Arc 是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的最佳場(chǎng)所。請(qǐng)明確說(shuō)明您申請(qǐng)研究生院的原因，您的職業(yè)目標(biāo)是什么，以及任何可能有助于招生委員會(huì)評(píng)估您的研究生工作準(zhǔn)備和能力的其他信息。

責(zé)任編輯：海波東