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一、羅徹斯特理工學(xué)院簡介
羅徹斯特理工學(xué)院(Rochester Institute of Technology, RIT)是一所位于美國紐約州羅徹斯特的大學(xué)。羅徹斯特理工學(xué)院于1829年建校,1944年改為現(xiàn)在校名。是舉世公認(rèn)的校企結(jié)合(Co-op)教育的領(lǐng)先者,全世界排名第四位歷史最悠久和企業(yè)合作的學(xué)校。該校教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),文理科皆優(yōu),課程實(shí)用性強(qiáng),和業(yè)界關(guān)系好,畢業(yè)生成為各大跨國企業(yè)競相招聘預(yù)訂的對(duì)象。
羅徹斯特理工學(xué)院占地1900英畝,離羅徹斯特市區(qū)5公里,擁有本科生13,000名,研究生2,400名。規(guī)模在全美私立大學(xué)中處于第10位。80%的教師具有博士學(xué)位。學(xué)校有全美最古老的產(chǎn)學(xué)一體教育體系,學(xué)生能在一定期間內(nèi)全職工作后畢業(yè)。
這所大學(xué)在理科,工科,計(jì)算機(jī)信息,圖像處理等領(lǐng)域的研究和教學(xué)得到非常高的評(píng)價(jià)。RIT的碩士課程包括了相當(dāng)多種視覺領(lǐng)域,并且包括了藝術(shù)及科技整合應(yīng)用,有一些科技如計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)或電子化攝影和數(shù)字影像處理, 也是業(yè)界評(píng)價(jià)很高的學(xué)校。
二、羅徹斯特理工學(xué)院位置優(yōu)勢
羅徹斯特(Rochester)是紐約州第三大的城市,在紐約州的西部,是全世界的攝影中心,是美國最大的光學(xué)產(chǎn)品的生產(chǎn)基地,在繪畫藝術(shù)、電子設(shè)備和緊密儀器等方面都享有很高的國際聲譽(yù)。羅徹斯特是全美第四大出口城市﹐市內(nèi)還有許多文化匯點(diǎn)﹐如國際攝影術(shù)博物館、羅徹斯特科學(xué)博物中心等。是柯達(dá) (Kodak)及施樂(Xerox)公司所在地,擁有以科技為基礎(chǔ)的強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)背景,也是全美前十名的出口城市。大多數(shù)本地的工業(yè)、企業(yè)等都與學(xué)校有著很緊密的合作關(guān)系。
大羅徹斯特地區(qū)包括羅切斯特城和其周邊地區(qū)共有 700,000 人口。該地區(qū)是全美國人均收入最高的城市區(qū)域之一,在這里有很多國際知名的公司、企業(yè)。附近園林和娛樂設(shè)施包括尼加拉瓜瀑布(Niagara Falls)、愛麗運(yùn)河、拉處和夫州立公園(Letchworth State Park)等。羅切斯特理工大學(xué)的校園和宿舍位于市中心以外,環(huán)境非常安全。
三、羅徹斯特理工學(xué)院世界排名
2022 U.S. News美國最佳大學(xué)排名第34名
2022 U.S. News世界大學(xué)排名第161名
2021 ARWU軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名前200名
2021 THE泰晤士世界大學(xué)排名第142名
Paul Benoit:美國新聞界最高獎(jiǎng)普利策獎(jiǎng)得主
Daniel Carp:曾任柯達(dá)公司總裁
Frederick Tucker:曾任摩托羅拉副總裁
本科生
陶瓷與陶瓷雕塑專業(yè)、玻璃專業(yè)、金屬和珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)、木工與家具設(shè)計(jì)專業(yè)、美術(shù)管理專業(yè)、插畫專業(yè)、平面設(shè)計(jì)專業(yè)、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)、室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)、三維空間設(shè)計(jì)專業(yè)、新媒體設(shè)計(jì)專業(yè)、電影與動(dòng)畫專業(yè)、廣告攝影專業(yè)、美術(shù)攝影專業(yè)、成像和攝影技術(shù)專業(yè)、視覺媒體專業(yè)、媒體藝術(shù)與技術(shù)專業(yè)、平面媒體專業(yè)
研究生
陶瓷與陶瓷雕塑專業(yè)、玻璃專業(yè)、金屬和珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)、木工與家具設(shè)計(jì)專業(yè)、美術(shù)管理專業(yè)、平面設(shè)計(jì)專業(yè)、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)、電腦圖文設(shè)計(jì)專業(yè)、電影與動(dòng)畫專業(yè)、影像藝術(shù)專業(yè)、平面媒體專業(yè)
語言成績:托福:79分;雅思:6.5分
申請(qǐng)材料:官方的高中成績單,這些應(yīng)該直接發(fā)送到招生辦公室。要求在截至?xí)r間之前遞交申請(qǐng)。所有的學(xué)生,除了那些已完成學(xué)士學(xué)位,在提出申請(qǐng)時(shí),必須提交高中成績單或GED;一份作品集;完整的入學(xué)申請(qǐng)。
1、上傳要求
通過slideroom上傳作品集,由10-20張作品組成,其中包好3-6張觀察素描,作品集要體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。格式大小要求為每張圖片不超過5M,每個(gè)視頻不超過60M,每個(gè)音頻不超過30M,PDF不超過10M,也可以用其他網(wǎng)站的鏈接。
2、做出“以人為本的設(shè)計(jì)”
通過系統(tǒng)的方法完成設(shè)計(jì)解決方案,證明對(duì)于文本,商業(yè),科技和與人相關(guān)的方面有較強(qiáng)的理解力;
展示和理解3D格式的設(shè)計(jì)作品;有效的繪畫和視覺洞察力;證明有很好的美感和設(shè)計(jì)的洞察力;風(fēng)格,比例,形狀,媒體,顏色等;
能夠挑出重點(diǎn)并找出真正的需求;能夠研究并分析設(shè)計(jì)話題;用最先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和理論創(chuàng)作新事物;
以人為本的基礎(chǔ)來找出真正的需求并創(chuàng)造新事物,以市場為導(dǎo)向創(chuàng)造具有美學(xué)特色的產(chǎn)品,包括椅子,桌子,汽車和餐具等。
語言成績:托福:79分;雅思6.5分
申請(qǐng)材料:成績單、平均分需在3.0以上學(xué)位證明及推薦信,推薦信不是必須的;意向書:1000字左右,陳述個(gè)人對(duì)藝術(shù)等的一些看法。
通過slideroom上傳作品集,由10-20張作品組成,其中包好3-6張觀察素描,作品集要體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。格式大小要求為每張圖片不超過5M,每個(gè)視頻不超過60M,每個(gè)音頻不超過30M,PDF不超過10M,也可以用其他網(wǎng)站的鏈接。
1、專業(yè)區(qū)分
有些專業(yè)被稱為“大專業(yè)”,意味提供這個(gè)專業(yè)的碩士文憑的學(xué)校較多,如:繪畫、建筑景觀、城規(guī)、動(dòng)畫、視覺傳達(dá)、平面設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、攝影、雕塑、藝術(shù)管理、音樂表演、音樂教育等;有些專業(yè)被稱為“小專業(yè)”,意味提供這個(gè)專業(yè)的碩士文憑的學(xué)校較少,如:電影制作、娛樂管理、 音樂管理、 設(shè)計(jì)管理 、服裝管理、 服裝設(shè)計(jì) 、 交互設(shè)計(jì)等。
現(xiàn)在就業(yè)形勢好和薪酬非常高的交互設(shè)計(jì)專業(yè),全美國范圍內(nèi),藝術(shù)生可選擇的交互設(shè)計(jì)碩士學(xué)校只有14個(gè)學(xué)校;設(shè)計(jì)管理碩士只有7個(gè)學(xué)校;音樂管理碩士只有6個(gè)學(xué)校;電影制作碩士只有28個(gè)學(xué)校等。小專業(yè)學(xué)校選擇少、競爭也是很激烈。申請(qǐng)人必須要提前做好充足的準(zhǔn)備。
某些專業(yè),是游走在理工科和藝術(shù)設(shè)計(jì)的邊緣,如工業(yè)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、游戲設(shè)計(jì)等。工業(yè)設(shè)計(jì)有部分學(xué)校是研究工程學(xué)Engineering方向,而偏藝術(shù)方向的工設(shè)就是產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì)和開發(fā)。交互設(shè)計(jì)有部分學(xué)校都是技術(shù)工程研究方向,如麻省理工MIT、卡內(nèi)基梅隆CMU、辛辛那提大學(xué)UCinn。偏藝術(shù)美工方向的交互設(shè)計(jì)由部分藝術(shù)院校和幾所綜合性大學(xué)藝術(shù)系提供。偏理工方向的大學(xué),申請(qǐng)人報(bào)考時(shí)需提供GRE;偏藝術(shù)設(shè)計(jì)方向的大學(xué),申請(qǐng)人不需要提供GRE成績,只考托福即可。但是藝術(shù)類院校對(duì)申請(qǐng)人的專業(yè)課作品集有很高的要求。
2、專業(yè)申請(qǐng)要求
學(xué)校并沒有那么難以申請(qǐng),例如申請(qǐng)動(dòng)畫專業(yè),需要熱愛動(dòng)畫加上有好作品就足夠了。托福要過79,不過英語越厲害越好,因?yàn)槲疫@屆除了我和一個(gè)北影的女孩另外7個(gè)全是外國人,如果語言不行溝通會(huì)比較麻煩。獎(jiǎng)學(xué)金就看你的能力了,但是藝術(shù)類幅度不會(huì)特別大。
校園活動(dòng)
小城市比較適合專心學(xué)習(xí)的孩子,想天天Party啊參加各種社交活動(dòng)的孩子可能要考慮下了。專業(yè)是Film and Animation MFA。來RIT后受到很多人的熱心幫助,這里的學(xué)生都很熱心也主動(dòng)把自己的經(jīng)驗(yàn)想法互相分享交流。
校園安全
學(xué)校周圍治安很好,RIT附近黑人很少,不過印度人很多,他們說是政府出錢讓他們學(xué)計(jì)算機(jī),所以計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)基本就是印度人的天下了..不過治安還是不錯(cuò)的,無論住在學(xué)校附近的PP或者學(xué)校外面的RV。Downtown白天沒什么問題,不過到了晚上就不建議去了,因?yàn)闀?huì)有黑人搶劫打架什么的(不過這好像是所有Downtown的通?。?氣候條件
有個(gè)問題要注意,Rochester不同于LA或NYC,沒有車是很麻煩的,所以想來RIT的同學(xué)最好有駕照或?qū)︸{駛知識(shí)有一定了解。冬天多帶點(diǎn)兒衣服吧,這邊冬天和吉林的溫度差不多,如果有駕照最好帶上,就能直接買車,在這兒可以開兩年。這邊出行主要依靠私家車。來之前決定住的地方然后從網(wǎng)上下載住宿合同家長簽字。
獎(jiǎng)學(xué)金
獎(jiǎng)學(xué)金基本都有,但是很少有特別多的,除非選的專業(yè)很偏或者你能力超級(jí)出色。動(dòng)畫MFA目前最高的就是半獎(jiǎng)。GA時(shí)間超允許,因?yàn)閯?dòng)畫GA會(huì)有個(gè)實(shí)驗(yàn)室管理員的工作,只給新生準(zhǔn)備的,一小時(shí)10塊錢,只要在實(shí)驗(yàn)室里做作業(yè)或畫畫啥的,呆一天600多人民幣就到手了。
雜費(fèi):$296
書本費(fèi):$2,088
膳食費(fèi):$5,638
住宿費(fèi):$7,902
1.陶瓷與陶瓷雕塑專業(yè)
瓷雕塑專業(yè)是注重質(zhì)量的專業(yè),集中于知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展、技術(shù)技能和實(shí)踐知識(shí)。最終的目標(biāo)是幫助學(xué)生增長手工藝及知識(shí)技能。學(xué)院工作室十分專業(yè),可以支持包括上釉、燒制等,并強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)人發(fā)展與小組合作。
本專業(yè)強(qiáng)調(diào)實(shí)用培訓(xùn)和教育。學(xué)生們將學(xué)習(xí)如何運(yùn)作和維護(hù)設(shè)備、畫廊管理、教育等,并與大眾項(xiàng)目接口。學(xué)生同時(shí)也將接觸到視覺藝術(shù)課程,并研究其文化的相關(guān)性。每周還會(huì)有學(xué)術(shù)研討會(huì),拜訪藝術(shù)家,參觀博物館,并參與每年春天的國際陶瓷會(huì)議。
2.玻璃專業(yè)
玻璃專業(yè)注重于全方面,創(chuàng)新的教學(xué)與研究,不斷鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)藝術(shù)提出觀點(diǎn)和意見。課程的教學(xué)技巧和在玻璃領(lǐng)域內(nèi)的杰出實(shí)踐促進(jìn)了本專業(yè)的發(fā)展?;A(chǔ)課程將幫助學(xué)生培養(yǎng)自己的想法,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)方法和風(fēng)格。在此課程中學(xué)生將學(xué)習(xí)吹玻璃,玻璃著色,玻璃熔鑄,沙雕的基本原理。此外老師也會(huì)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一些創(chuàng)意制作。學(xué)院也注重對(duì)學(xué)自我發(fā)展,畫廊互動(dòng)和商業(yè)實(shí)踐的能力培養(yǎng),為學(xué)生職業(yè)生涯的開始奠定極好的基礎(chǔ)。
3.金屬和珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)
金屬制造和珠寶首飾專業(yè)著重營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在此課程中,學(xué)生將了解凹形器皿、珠寶首飾、家具、雕塑等金屬類制品。學(xué)生會(huì)得到老師們的幫助,為今后的生活和工作積累技能,如焊接、制作、石料設(shè)置、銀飾鍛造、鍛造和鑄造等。學(xué)生們還將提高繪圖和繪制的設(shè)計(jì)思想和藝術(shù)技能。在這里畢業(yè)時(shí)候,學(xué)生將會(huì)有一套極為出色的作品集和個(gè)人簡歷,這些都會(huì)幫助大家成功實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。
木工與家具設(shè)計(jì)專業(yè) 2年制,木工與家具設(shè)計(jì)專業(yè)會(huì)在提供當(dāng)代木工制作技術(shù)的背景下幫助學(xué)生尋找自己的創(chuàng)意興趣點(diǎn)。學(xué)生通過學(xué)習(xí)專業(yè)的技能,進(jìn)行全方位的創(chuàng)意表達(dá)。學(xué)院精心安排的教學(xué)程序在手工操作使用中奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我們仔細(xì)測序的訓(xùn)練就開始了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并且不斷在更高級(jí)的工具上進(jìn)行設(shè)計(jì)和開發(fā)。
藝術(shù)系
1.美術(shù)管理專業(yè)
本專業(yè)通過學(xué)習(xí)繪畫、版畫、雕塑和新形式畫作的教學(xué)來培養(yǎng)學(xué)生在繪畫學(xué)習(xí)中的藝術(shù)靈感。學(xué)生通過這些經(jīng)歷能夠獲得開個(gè)人工作室的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院在富有創(chuàng)造性的工作體驗(yàn)中還能夠幫助學(xué)生在多樣性和作品生命力上有更杰出的表現(xiàn)。教師們都是知名的高度活躍的,經(jīng)常在國內(nèi)外參展的藝術(shù)家,致力于用不同的方法教技能描繪當(dāng)代藝術(shù)和藝術(shù)史。畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域有藝術(shù)治療、藝術(shù)批評(píng)、藝術(shù)復(fù)原、畫廊和博物館管理、主版畫和雕塑鑄造和鑄造制作。
設(shè)計(jì)系
1.平面設(shè)計(jì)專業(yè)
學(xué)生將學(xué)習(xí)實(shí)踐和交流想法的創(chuàng)意設(shè)計(jì)出來。通過使用研究、批判性思維、創(chuàng)造性和一系列的問題解決方法,探討如何在時(shí)間、空間、預(yù)算、和技術(shù)的限制內(nèi)解決復(fù)雜的視覺溝通問題。此學(xué)位中學(xué)生接觸的研究領(lǐng)域包括出版物設(shè)計(jì)方案、標(biāo)牌和環(huán)境設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、品牌和標(biāo)識(shí)的設(shè)計(jì),學(xué)生還可能接觸到如周轉(zhuǎn)率圖形設(shè)計(jì)檔案、凱瑞圖形藝術(shù)收藏和設(shè)計(jì)中心設(shè)計(jì)方案的研究。畢業(yè)時(shí)學(xué)生將擁有專業(yè)知識(shí)和技能,將為圖形設(shè)計(jì)領(lǐng)域作出貢獻(xiàn)。
2.工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)
工程設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生受到理論、過程和實(shí)踐設(shè)計(jì)產(chǎn)品和系統(tǒng),這些都會(huì)對(duì)處理人物、事物等方式有所影響。課程包括產(chǎn)品、展品、家具的設(shè)計(jì)。圖形可視化、技術(shù)繪圖、模型制作和原型開發(fā),使學(xué)生獲得的構(gòu)想、設(shè)計(jì)和開發(fā)新的和改進(jìn)的產(chǎn)品所需的技能。同時(shí)也會(huì)有文化和商務(wù)課程,包括如何提高我們的世界觀和改善我們的生活之間存在的復(fù)雜關(guān)系。也將培養(yǎng)學(xué)生的審美敏感性、技術(shù)能力和分析能力。
3.電腦圖文設(shè)計(jì)專業(yè)
這是一個(gè)國際公認(rèn)的研究生課程,本專業(yè)運(yùn)用當(dāng)前最先進(jìn)的軟件和硬件發(fā)展相結(jié)合的設(shè)計(jì)理論、方法理論和美學(xué)研究進(jìn)行教學(xué)。課程和研究將會(huì)幫助學(xué)生了解先進(jìn)的設(shè)計(jì)原則、可視化技術(shù),符號(hào)學(xué)、美學(xué)、和數(shù)字技術(shù),成功地開發(fā)基于計(jì)算機(jī)的設(shè)計(jì)應(yīng)用程序和解決方案。研究生課程包括聲音編輯、界面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、三維建模、人為因素、符號(hào)學(xué)、創(chuàng)作語言、數(shù)字視頻和成像等。學(xué)生將能夠重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐途徑對(duì)設(shè)計(jì)的互動(dòng)數(shù)字媒體,同時(shí)擴(kuò)大并加強(qiáng)你的知識(shí)基礎(chǔ)。本專業(yè)的畢業(yè)生大多成為工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)袖。
電影與動(dòng)畫系
1.電影與動(dòng)畫專業(yè)
2D動(dòng)畫通過動(dòng)態(tài)和序列開始字符的設(shè)計(jì)和進(jìn)展。手繪圖使用傳統(tǒng)的分層技術(shù),或最初在2D軟件應(yīng)用程序中創(chuàng)建常用選項(xiàng)元素。然后批量掃描進(jìn)電腦繪圖或直接在軟件應(yīng)用程序中的動(dòng)畫是平常的生產(chǎn)技術(shù)。3D動(dòng)畫教導(dǎo)學(xué)生計(jì)算機(jī)動(dòng)畫的所有方面。多邊形建模,細(xì)分表面教重點(diǎn)放在需要重細(xì)節(jié)和動(dòng)畫的經(jīng)濟(jì)之間取得平衡。字符,其他涵蓋的領(lǐng)域包括操縱、設(shè)置建設(shè)、動(dòng)態(tài)、人物動(dòng)畫、粒子,和復(fù)合。靜幀帶學(xué)生通過創(chuàng)建停止運(yùn)動(dòng)電影中涉及的所有方面。動(dòng)畫技術(shù),教授學(xué)生電線電樞建設(shè)和設(shè)置建設(shè)。
攝影藝術(shù)與科學(xué)系
1.影像藝術(shù)專業(yè)
影像藝術(shù)專業(yè)課程中有攝影、數(shù)字成像、移動(dòng)媒體研究的高級(jí)的課程。本課程強(qiáng)調(diào)作為美術(shù)實(shí)踐,目標(biāo)是激發(fā)并培養(yǎng)通過進(jìn)行廣泛的研究,美學(xué)與藝術(shù)實(shí)踐、批評(píng)的藝術(shù)個(gè)性和影像。該學(xué)院的全職教職員包括藝術(shù)學(xué)院及其附屬學(xué)的教授,著名的藝術(shù)家、評(píng)論家、歷史學(xué)家。學(xué)院配備先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備,如成像和打印技術(shù)、數(shù)字藝術(shù)的應(yīng)用程序等。研究生有專用試驗(yàn)暗室(彩色和黑白),以及最新的電腦、掃描儀、打印機(jī)的研究生數(shù)字實(shí)驗(yàn)室。
媒體科學(xué)系
1.平面媒體專業(yè)
平面媒體對(duì)創(chuàng)新資源充分利用,學(xué)院擁有最新的設(shè)備和軟件。本專業(yè)包括主要和次要的設(shè)計(jì)方案,深刻分析行業(yè)問題和趨勢的發(fā)展,旨在為學(xué)生提供需要的工具和信息。學(xué)科的重點(diǎn)是不斷學(xué)習(xí)研究方法和實(shí)施科學(xué)的方法以幫助在生產(chǎn)前沿的深入研究。所需的課程會(huì)給學(xué)生跨媒體通信堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也會(huì)培養(yǎng)學(xué)生在包裝、信息技術(shù)、商業(yè)或其他相關(guān)課題中的興趣。1.陶瓷與陶瓷雕塑專業(yè)
2年制,瓷雕塑專業(yè)是注重質(zhì)量的專業(yè),集中于知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展、技術(shù)技能和實(shí)踐知識(shí)。最終的目標(biāo)是幫助學(xué)生增長手工藝及知識(shí)技能。學(xué)院工作室十分專業(yè),可以支持包括上釉、燒制等,并強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)人發(fā)展與小組合作。
本專業(yè)強(qiáng)調(diào)實(shí)用培訓(xùn)和教育。學(xué)生們將學(xué)習(xí)如何運(yùn)作和維護(hù)設(shè)備、畫廊管理、教育等,并與大眾項(xiàng)目接口。學(xué)生同時(shí)也將接觸到視覺藝術(shù)課程,并研究其文化的相關(guān)性。每周還會(huì)有學(xué)術(shù)研討會(huì),拜訪藝術(shù)家,參觀博物館,并參與每年春天的國際陶瓷會(huì)議。
2.玻璃專業(yè)
2年制,玻璃專業(yè)注重于全方面,創(chuàng)新的教學(xué)與研究,不斷鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)藝術(shù)提出觀點(diǎn)和意見。課程的教學(xué)技巧和在玻璃領(lǐng)域內(nèi)的杰出實(shí)踐促進(jìn)了本專業(yè)的發(fā)展?;A(chǔ)課程將幫助學(xué)生培養(yǎng)自己的想法,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)方法和風(fēng)格。在此課程中學(xué)生將學(xué)習(xí)吹玻璃,玻璃著色,玻璃熔鑄,沙雕的基本原理。此外老師也會(huì)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一些創(chuàng)意制作。學(xué)院也注重對(duì)學(xué)自我發(fā)展,畫廊互動(dòng)和商業(yè)實(shí)踐的能力培養(yǎng),為學(xué)生職業(yè)生涯的開始奠定極好的基礎(chǔ)。
3.金屬和珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)
2年制,金屬制造和珠寶首飾專業(yè)著重營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在此課程中,學(xué)生將了解凹形器皿、珠寶首飾、家具、雕塑等金屬類制品。學(xué)生會(huì)得到老師們的幫助,為今后的生活和工作積累技能,如焊接、制作、石料設(shè)置、銀飾鍛造、鍛造和鑄造等。學(xué)生們還將提高繪圖和繪制的設(shè)計(jì)思想和藝術(shù)技能。在這里畢業(yè)時(shí)候,學(xué)生將會(huì)有一套極為出色的作品集和個(gè)人簡歷,這些都會(huì)幫助大家成功實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。
木工與家具設(shè)計(jì)專業(yè) 2年制,木工與家具設(shè)計(jì)專業(yè)會(huì)在提供當(dāng)代木工制作技術(shù)的背景下幫助學(xué)生尋找自己的創(chuàng)意興趣點(diǎn)。學(xué)生通過學(xué)習(xí)專業(yè)的技能,進(jìn)行全方位的創(chuàng)意表達(dá)。學(xué)院精心安排的教學(xué)程序在手工操作使用中奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我們仔細(xì)測序的訓(xùn)練就開始了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并且不斷在更高級(jí)的工具上進(jìn)行設(shè)計(jì)和開發(fā)。
藝術(shù)系
1.美術(shù)管理專業(yè)
2年制,本專業(yè)通過學(xué)習(xí)繪畫、版畫、雕塑和新形式畫作的教學(xué)來培養(yǎng)學(xué)生在繪畫學(xué)習(xí)中的藝術(shù)靈感。學(xué)生通過這些經(jīng)歷能夠獲得開個(gè)人工作室的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院在富有創(chuàng)造性的工作體驗(yàn)中還能夠幫助學(xué)生在多樣性和作品生命力上有更杰出的表現(xiàn)。教師們都是知名的高度活躍的,經(jīng)常在國內(nèi)外參展的藝術(shù)家,致力于用不同的方法教技能描繪當(dāng)代藝術(shù)和藝術(shù)史。畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域有藝術(shù)治療、藝術(shù)批評(píng)、藝術(shù)復(fù)原、畫廊和博物館管理、主版畫和雕塑鑄造和鑄造制作。
設(shè)計(jì)系
1.平面設(shè)計(jì)專業(yè)
2年制,學(xué)生將學(xué)習(xí)實(shí)踐和交流想法的創(chuàng)意設(shè)計(jì)出來。通過使用研究、批判性思維、創(chuàng)造性和一系列的問題解決方法,探討如何在時(shí)間、空間、預(yù)算、和技術(shù)的限制內(nèi)解決復(fù)雜的視覺溝通問題。此學(xué)位中學(xué)生接觸的研究領(lǐng)域包括出版物設(shè)計(jì)方案、標(biāo)牌和環(huán)境設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、品牌和標(biāo)識(shí)的設(shè)計(jì),學(xué)生還可能接觸到如周轉(zhuǎn)率圖形設(shè)計(jì)檔案、凱瑞圖形藝術(shù)收藏和設(shè)計(jì)中心設(shè)計(jì)方案的研究。畢業(yè)時(shí)學(xué)生將擁有專業(yè)知識(shí)和技能,將為圖形設(shè)計(jì)領(lǐng)域作出貢獻(xiàn)。
2.工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)
2年制,工程設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生受到理論、過程和實(shí)踐設(shè)計(jì)產(chǎn)品和系統(tǒng),這些都會(huì)對(duì)處理人物、事物等方式有所影響。課程包括產(chǎn)品、展品、家具的設(shè)計(jì)。圖形可視化、技術(shù)繪圖、模型制作和原型開發(fā),使學(xué)生獲得的構(gòu)想、設(shè)計(jì)和開發(fā)新的和改進(jìn)的產(chǎn)品所需的技能。同時(shí)也會(huì)有文化和商務(wù)課程,包括如何提高我們的世界觀和改善我們的生活之間存在的復(fù)雜關(guān)系。也將培養(yǎng)學(xué)生的審美敏感性、技術(shù)能力和分析能力。
3.電腦圖文設(shè)計(jì)專業(yè)
2年制,這是一個(gè)國際公認(rèn)的研究生課程,本專業(yè)運(yùn)用當(dāng)前最先進(jìn)的軟件和硬件發(fā)展相結(jié)合的設(shè)計(jì)理論、方法理論和美學(xué)研究進(jìn)行教學(xué)。課程和研究將會(huì)幫助學(xué)生了解先進(jìn)的設(shè)計(jì)原則、可視化技術(shù),符號(hào)學(xué)、美學(xué)、和數(shù)字技術(shù),成功地開發(fā)基于計(jì)算機(jī)的設(shè)計(jì)應(yīng)用程序和解決方案。研究生課程包括聲音編輯、界面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、三維建模、人為因素、符號(hào)學(xué)、創(chuàng)作語言、數(shù)字視頻和成像等。學(xué)生將能夠重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐途徑對(duì)設(shè)計(jì)的互動(dòng)數(shù)字媒體,同時(shí)擴(kuò)大并加強(qiáng)你的知識(shí)基礎(chǔ)。本專業(yè)的畢業(yè)生大多成為工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)袖。
電影與動(dòng)畫系
1.電影與動(dòng)畫專業(yè)
2年制,2D動(dòng)畫通過動(dòng)態(tài)和序列開始字符的設(shè)計(jì)和進(jìn)展。手繪圖使用傳統(tǒng)的分層技術(shù),或最初在2D軟件應(yīng)用程序中創(chuàng)建常用選項(xiàng)元素。然后批量掃描進(jìn)電腦繪圖或直接在軟件應(yīng)用程序中的動(dòng)畫是平常的生產(chǎn)技術(shù)。3D動(dòng)畫教導(dǎo)學(xué)生計(jì)算機(jī)動(dòng)畫的所有方面。多邊形建模,細(xì)分表面教重點(diǎn)放在需要重細(xì)節(jié)和動(dòng)畫的經(jīng)濟(jì)之間取得平衡。字符,其他涵蓋的領(lǐng)域包括操縱、設(shè)置建設(shè)、動(dòng)態(tài)、人物動(dòng)畫、粒子,和復(fù)合。靜幀帶學(xué)生通過創(chuàng)建停止運(yùn)動(dòng)電影中涉及的所有方面。動(dòng)畫技術(shù),教授學(xué)生電線電樞建設(shè)和設(shè)置建設(shè)。
攝影藝術(shù)與科學(xué)系
1.影像藝術(shù)專業(yè)
2年制,影像藝術(shù)專業(yè)課程中有攝影、數(shù)字成像、移動(dòng)媒體研究的高級(jí)的課程。本課程強(qiáng)調(diào)作為美術(shù)實(shí)踐,目標(biāo)是激發(fā)并培養(yǎng)通過進(jìn)行廣泛的研究,美學(xué)與藝術(shù)實(shí)踐、批評(píng)的藝術(shù)個(gè)性和影像。該學(xué)院的全職教職員包括藝術(shù)學(xué)院及其附屬學(xué)的教授,著名的藝術(shù)家、評(píng)論家、歷史學(xué)家。學(xué)院配備先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備,如成像和打印技術(shù)、數(shù)字藝術(shù)的應(yīng)用程序等。研究生有專用試驗(yàn)暗室(彩色和黑白),以及最新的電腦、掃描儀、打印機(jī)的研究生數(shù)字實(shí)驗(yàn)室。
2.媒體科學(xué)系 平面媒體專業(yè)
2年制,平面媒體對(duì)創(chuàng)新資源充分利用,學(xué)院擁有最新的設(shè)備和軟件。本專業(yè)包括主要和次要的設(shè)計(jì)方案,深刻分析行業(yè)問題和趨勢的發(fā)展,旨在為學(xué)生提供需要的工具和信息。學(xué)科的重點(diǎn)是不斷學(xué)習(xí)研究方法和實(shí)施科學(xué)的方法以幫助在生產(chǎn)前沿的深入研究。所需的課程會(huì)給學(xué)生跨媒體通信堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也會(huì)培養(yǎng)學(xué)生在包裝、信息技術(shù)、商業(yè)或其他相關(guān)課題中的興趣。
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羅徹斯特理工大學(xué)專業(yè)詳情和申請(qǐng)要求...
羅徹斯特理工大學(xué)Rochester Institute of Technology是美國較為優(yōu)秀的藝術(shù)設(shè)計(jì)院校,它的工業(yè)設(shè)計(jì)、...
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羅徹斯特理工大學(xué)藝術(shù)中心將會(huì)為聾啞人群舉辦一場視覺藝術(shù)展,暑期展出的作品包括繪畫、多媒體展、攝影、插...
24年02月05日 14:00
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