1、藝術(shù)學(xué)：本科課程旨在為學(xué)生提供全面和全面的訓(xùn)練，以及對(duì)藝術(shù)作為人文活動(dòng)的理解。該專業(yè)旨在為那些希望成為實(shí)踐藝術(shù)家的學(xué)生提供基礎(chǔ)，為他們的研究生學(xué)習(xí)或?qū)I(yè)學(xué)校做準(zhǔn)備。

2、電影和媒體研究：目標(biāo)是為學(xué)生提供電影和媒體研究作為一門學(xué)科的全面培訓(xùn)，廣泛接觸世界各地當(dāng)代文化和藝術(shù)的前沿學(xué)術(shù)，以及通過批判性研究獲得的技能和知識(shí)，為創(chuàng)造性和其他專業(yè)工作提供機(jī)會(huì)。

3、藝術(shù)與建筑史：本科課程旨在提供對(duì)視覺藝術(shù)的歷史和意義的理解。它還為學(xué)生的研究生工作做好準(zhǔn)備，這些工作可導(dǎo)致職業(yè)生涯成為藝術(shù)學(xué)術(shù)史學(xué)家、博物館館長(zhǎng)或評(píng)論家，以及藝術(shù)管理、歷史保護(hù)和畫廊工作等其他領(lǐng)域。該項(xiàng)目得到了優(yōu)秀的藝術(shù)圖書館、視覺資源收藏、建筑圖紙收藏以及藝術(shù)、設(shè)計(jì)和建筑博物館的支持。

4、音樂：音樂學(xué)士學(xué)位是一個(gè)專業(yè)學(xué)位，通過入學(xué)面試開放。大多數(shù)課程都是關(guān)于表演、理論、音樂才能和歷史的，對(duì)應(yīng)用音樂有深入的研究，要求在入學(xué)時(shí)對(duì)樂器、聲音或作曲有很高的熟練程度。

5、音樂研究：音樂研究文學(xué)學(xué)士平衡了歷史、音樂才能、理論和表演方面的音樂研究與文科學(xué)位所暗示的廣泛通識(shí)教育。

6、戲劇：學(xué)生專注于以下一項(xiàng)或多項(xiàng)：設(shè)計(jì)、導(dǎo)演、編劇、戲劇和社區(qū)，和/或戲劇和表演研究。

7、舞蹈：允許舞蹈專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)范圍廣泛的舞蹈科目，例如舞蹈史、舞蹈批評(píng)和軀體研究。這個(gè)學(xué)位路徑讓學(xué)生為超越舞蹈表演和編舞的職業(yè)做好準(zhǔn)備，進(jìn)入舞蹈治療、理論、歷史、教育和行政領(lǐng)導(dǎo)等領(lǐng)域。

1、藝術(shù)學(xué)：課程為研究生提供了探索工作室制作，實(shí)地探索和理論工作的機(jī)會(huì)，這種靈活的結(jié)構(gòu)鼓勵(lì)跨學(xué)科背景下的個(gè)人發(fā)展。該部門強(qiáng)調(diào)了對(duì)藝術(shù)生產(chǎn)條件的嚴(yán)格理解的重要性。學(xué)生接觸探究方法，培養(yǎng)藝術(shù)發(fā)展和創(chuàng)造性生產(chǎn)所必需的創(chuàng)新和解決問題的技能。

2、電影和媒體研究

3、藝術(shù)與建筑史：藝術(shù)與建筑史系為學(xué)生的研究生工作做好準(zhǔn)備，使他們能夠成為藝術(shù)和建筑的歷史學(xué)家和評(píng)論家、博物館和畫廊專業(yè)人員，并從事藝術(shù)管理和歷史保護(hù)工作。

4、媒體藝術(shù)與技術(shù)：旨在為學(xué)生提供與數(shù)字媒體相關(guān)研究以及 21 世紀(jì)媒體行業(yè)的藝術(shù)和技術(shù)職位相關(guān)的知識(shí)和技能。它培養(yǎng)受過美學(xué)訓(xùn)練的工程師—未來的媒體技術(shù)發(fā)明家。它培養(yǎng)能夠以高度審美和技術(shù)成熟度工作的電子媒體藝術(shù)家，以豐富和擴(kuò)大我們的文化遺產(chǎn)。

5、戲劇、舞蹈和表演研究：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程側(cè)重于通過對(duì)歷史、文學(xué)、批判理論和戲劇實(shí)踐的全球理解的視角來研究表演、戲劇和舞蹈的跨學(xué)科方法。