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阿爾伯塔大學(University of Alberta),簡稱UA,成立于1908年,是坐落于加拿大阿爾伯塔省會埃德蒙頓的一所世界著名公立研究型大學。
阿爾伯塔大學位列2019世界大學學術排名第101-150位;2020THE世界大學排名第136位 ;2021QS世界大學排名第119位;2020U.S. News世界大學排名第139位;2021CWUR世界大學排名第101名。
學校本科有200多個課程,超過500個研究生課程,250個專業(yè)和300個研究領域
阿爾伯塔大學目前共有五個校園,其中埃德蒙頓市中心北薩斯喀徹溫河南岸的主校園是建校的原址。在埃德蒙頓市區(qū),還有在主校區(qū)以東數(shù)公里的圣讓學院所在的,以法語區(qū)為通用語言的圣讓校區(qū),以及主校園以南數(shù)公里的福第體育場所在的南校區(qū),和即將開始運作的在北薩斯喀徹溫河北岸市中心的市中心校區(qū)。此外,在埃德蒙頓東南100余公里的小城康羅斯,還有一個在奧古斯塔納校園,它是2004年并入阿爾伯塔大學的奧古斯塔納大學學院的原址,現(xiàn)在則是奧古斯塔納學院的所在。
阿爾伯塔大學校園內的各種設施十分完備先進。主校園占地92公頃,145座建筑,還有5000公頃的校外科研用地,廣闊的校區(qū)容納了400個科研實驗室和農業(yè)科研站點,包括全加拿大最有實力的激光實驗室,最居前沿的掃描電子顯微鏡實驗室,兩套NMR設施和一些農業(yè)科研站點。大學圖書館是加拿大第二科研圖書館,超過600萬圖書,人均圖書擁有量居全加拿大第一。Timms藝術中心擁有國內最新最好的戲劇教學設施,體育娛樂中心兼有室外與室內的多種娛樂設施,學生公寓與商場相連,是方便,舒適的生活場所。
2023年QS世界大學排名世界第110名
2023年THE世界大學排名世界第118名
2023年ARWU世界大學學術排名第92名
馬爾科姆·福賽斯(Malcolm Forsyth),三屆朱諾獎“古典樂作曲獎”得主,加拿大勛章得主。
亞當·莫頓(Adam Morton),亞里士多德學會主席。
多米尼克·愛波瑞克斯(Dominique Abrioux),阿薩巴斯卡大學校長。
約瑟夫·馬丁(Joseph B. Martin),哈佛醫(yī)學院院長。
華萊士·斯特林(Wallace Sterling),斯坦福大學校長。
最低Duolingo英語測試成績:英語水平115;英語口語125
托福:至少90分,每部分至少21分。
雅思:至少6.5,且單項不低于5.5
本科錄取要求
1、英語語言成績
2、高中學習成績:
阿爾伯塔大學通過計算學生高中5門科目的平均分來評估一名學生是否能被阿爾伯塔大學錄取。這5門科目根據(jù)學生所申請的學院以及學科專業(yè)的不同而有所不同。
畢業(yè)于中國普通高中的學生一般需要遞交以下申請材料:
高中3年的官方成績單(由所就讀高中出具)
高中畢業(yè)考試成績(又被稱為會考,或高中學業(yè)水平測試等)或大學升學考試National University Entrance Exams(即高考)成績(由市級或省級教育機構出具)。高考成績目前雖然不是必須要求提供的,但是提供高考成績會對學生的錄取有幫助。
3、高中畢業(yè)證(由市級或省級教育機構出具)
4、申請某些具體課程的學生會被要求提供一些額外的申請材料。例如申請文科學院里藝術課程的學生會被要求提供作品。申請工程學院的高中學生,通常還需提供學校出具的高中數(shù)學課程描述(包括課程大綱,課本目錄,及其他補充教學材料說明等)等具體要求。
研究生錄取要求
通常要求申請人從艾伯塔大學認可的學術機構完成四年制的學士學位,或具有同等學歷。
根據(jù)最近兩年的全日制學習(或同等學歷)的要求,大多數(shù)4分制評分系統(tǒng)的入學成績平均分最低為3分,大多數(shù)字母分級制的平均得分為B。
證明文件包括以下內容:
學術文件的申請要求(成績單,學位證書,分數(shù)表)
英語水平得分,例如雅思,皮爾遜,托福等
部門的其他要求,例如:
簡歷,意向書和寫作樣本
GRE,GMAT或其他考試成績。
推薦信
獎學金
阿爾伯塔大學每年提供二千五百萬加元的獎學金給本科學生。阿爾伯塔大學的獎學金大部分是根據(jù)學生的學習成績來發(fā)放的。對所有國際學生開放的大學入學獎學金有"學習成績優(yōu)異獎","明日領袖獎","本科國際學生獎"。
申請住宿
阿爾伯塔大學為學生提供多種住宿及餐飲選擇。所有第一年國際學生在4月30日前遞交住校申請者,都保證會被安排一間宿舍。
以下為部分專業(yè),其他未展示專業(yè)請咨詢
1.工業(yè)設計
在為期四年的設計學士(BDes)計劃中,將學習以戰(zhàn)略性和復雜方式創(chuàng)建和使用草圖,模型和圖像,以交流各種想法,包括電子包裝,家具,醫(yī)療產品的信息,品牌/視覺識別套件,標牌,應用,貿易展覽和博物館展示。
2.繪畫
入門課程側重于通過主題(包括靜物,室內和生活模式)發(fā)展與顏色,光線,形式和空間有關的觀察和技術技能。第二年的研究包括對主題不斷進行實驗性和自我指導的主題研究,以鼓勵人們對繪畫的歷史和當代發(fā)展有概念上的認識。
3.版畫
在其BFA學位中學習版畫制作的學生(或作為版畫專業(yè)的一部分獲得BDes學位的學生)將獲得對所有版畫技術的深入了解,包括浮雕,凹版印刷,平版印刷,絲網(wǎng)印刷和數(shù)字媒體。該課程還培養(yǎng)批判性思維技能,對工作室實踐中的創(chuàng)造性方法有更深入的了解,并使學生接觸到當代藝術中的更多問題。
4.雕塑
將雕塑作為本科學歷來學習可使學生專注于具象或抽象雕塑,或兩者兼而有之。在入門課程中,學生學習與木材,粘土和鋼一起加工的形狀基礎。模型可用于圖形研究。在參加了兩個雕塑入門課程之后,學生們繼續(xù)學習更高級的課程,從而進一步提高了自己的語言水平。
5.服裝設計
6.視覺傳達
為期四年的設計學士(BDes)計劃中,將學習以戰(zhàn)略性和復雜方式創(chuàng)建和使用文字,符號和圖像,以交流各種產品(如電子和印刷雜志和書籍,品牌/視覺識別套件,標牌,應用程序,網(wǎng)站,地圖和博物館展示。
7.戲劇
戲劇課程旨在為學生提供戲劇學科各個方面的基本經(jīng)驗。
8.音樂
包括:鋼琴、聲音、Comprehensive等
9.動畫設計
以下為部分專業(yè),其他未展示專業(yè)請咨詢
工業(yè)設計
此專業(yè)是跨學科的,學校的目的是為畢業(yè)生提供先進的設計方法,使他們能夠以有效,有意義和適當?shù)姆绞綉獙π聠栴}。在學習的第一年,將在數(shù)名設計研究教授的指導下從事多個項目。完成第一年的課程工作后,將開始你的論文項目。
繪畫
繪畫中的MFA通過嚴格的工作室實踐以及增加的批判性和概念性知識來強調藝術發(fā)展。繪畫系和工作人員致力于幫助研究生探索各種媒體和方法,以產生具有連貫概念重點的作品集,以反映他們的個人愿景。
版畫
印刷制作碩士課程為畢業(yè)生提供有關印刷工作室實踐的深入培訓,包括發(fā)展精致的技術,正式和概念技能。此外,研究生還受到創(chuàng)新研究方法的指導,使他們能夠通過與論文主題相關的學術研究和/或理論論述,更有效地支持其工作室實踐。
雕塑
研究生課程的主要目的是使學生能夠在工作室環(huán)境中將本科生提升到專業(yè)水平,并使學生處于與個人發(fā)展有關的知情批評和判斷力的位置。
視覺傳達
研究生在學習期間學習了多種學科,例如:
創(chuàng)造力和設計過程;與低文化長者共同創(chuàng)作的視覺敘事,以幫助保留文化遺;設計兒童教育游戲,以提高環(huán)境意識;信息設計有助于最大程度地減少因藥品名稱混淆而引起的用藥錯誤
一種數(shù)字學習資源等等。
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24年02月05日 14:00
411人已預約
23年12月28日 18:30
483人已預約
23年12月27日 18:30
468人已預約
23年12月20日 18:30
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23年12月19日 19:00
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23年12月18日 19:00
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23年12月17日 19:00
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23年12月16日 19:00
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23年12月15日 19:00
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