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瑞典國立藝術(shù)與設(shè)計學院(瑞典語為Konstfack)建成于1844年,是瑞典的一所公立大學。該大學學院位于瑞典首都兼第一大城市斯德哥爾摩,為學生提供藝術(shù)、手工藝和設(shè)計領(lǐng)域的高等教育。
國立藝術(shù)與設(shè)計大學學院每年大約接納30到40名國際留學生。國際學習課程通常需要四到五年的全日制學習時間。該大學的授課語言為瑞典語。國立藝術(shù)與設(shè)計大學學院下轄九個系,它們分別是:教師教育系,圖形設(shè)計與插圖系,室內(nèi)建筑與家具設(shè)計系,陶瓷與玻璃系,美術(shù)系,紡織系,金屬系以及跨學科研究系等。國立藝術(shù)與設(shè)計大學學院開設(shè)了用英語授課的本科與碩士專業(yè),比如陶瓷和玻璃制品,美術(shù),平面設(shè)計和插圖,工業(yè)設(shè)計,室內(nèi)建筑和家具設(shè)計,紡織,金屬 ,體驗設(shè)計,公共領(lǐng)域藝術(shù)等等。
Vincent Vikander,碩士學位
Dario Samardzic,室內(nèi)設(shè)計和家具設(shè)計
Hanna Hansdotter,陶瓷和玻璃
1. 學術(shù)成績:學院要求學生具備優(yōu)異的學術(shù)成績,每個專業(yè)都有不同的要求;
2. 語言水平:除非是母語為英語的申請者,否則需要提供能夠證明自己語言水平的成績單(如托福、雅思等);
3. 作品集:申請者需要提交自己的作品集,這些作品包括畫作、照片、設(shè)計作品等;
1、申請步驟
STEP 1:查看申請要求STEP 2:通過官網(wǎng)在線填寫申請表
STEP 3:在線提交所需的補充材料:個人陳述/成績單/作品集/推薦信等
STEP 4:面試
2、語言成績
最低要求:
托福:90分 (寫作不低于 20)雅思:6.5分(單項不低于 5.5)
你可以參加本院校哦Konstfack項目。你可以在這里付出一切。我們的計劃是打造更多的藝術(shù)家,設(shè)計師,室內(nèi)設(shè)計師,平面設(shè)計師,插畫家,教育家和工匠。投入到眾多的設(shè)計領(lǐng)域可以有許多不同的方向,從產(chǎn)品和家具到服務設(shè)計。
Konstfack是歐洲最好,設(shè)備最齊全的工場之一。電腦廳,木材金屬車間,絲網(wǎng)印刷,紙巾房,紡織印花,彩色車間,平面車間,影樓,玻璃小屋,陶瓷車間和雕塑,繪畫工作室。在Konstfack的工作室里,一切皆有可能!不僅如此,學校還擁有瑞典最大的藝術(shù)和設(shè)計圖書館之一。
平面設(shè)計和插圖課程提供了一個側(cè)重于自身表達的實驗性,創(chuàng)新性和跨境職業(yè)教育。教育的特點是兩個學科的結(jié)合:平面設(shè)計和插圖,兩者在教育中都具有同等的重要性和地位。在三個領(lǐng)域的教學動作:平面設(shè)計,插圖和移動媒體。這些主題包括從動畫到網(wǎng)頁,視頻,排版,照片圖像和圖形的所有內(nèi)容。
工業(yè)設(shè)計
工業(yè)設(shè)計專業(yè)可以以許多不同的方式來看待。在工業(yè)設(shè)計的研究生課程中,您將學習在各個領(lǐng)域開發(fā)產(chǎn)品和服務。您可以設(shè)計產(chǎn)品,與其他人合作并在不同的環(huán)境中進行用戶研究和實驗。
室內(nèi)建筑與家具設(shè)計
作為學生您將獲得在項目下?lián)问覂?nèi)設(shè)計師和家具設(shè)計師所需的技能,方法和工具。在項目中,您將藝術(shù)方法與數(shù)字技術(shù)和工藝,實驗性探索和批判性反思相結(jié)合。您針對不同的規(guī)模和背景開發(fā)原型和建議。
陶瓷和玻璃設(shè)計
陶瓷和玻璃是以學生的項目和活動為基礎(chǔ),從實用和專業(yè)的角度為藝術(shù)生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。憑借在材料傳統(tǒng)的基礎(chǔ)和我們裝備精良的車間。重點是發(fā)展和可視化有關(guān)陶瓷和玻璃的知識,進一步在工藝和生產(chǎn)領(lǐng)域。
藝術(shù)
課程內(nèi)容包括攝影,繪畫,雕塑/裝置,錄像/數(shù)字媒體,表演,聲音藝術(shù),概念項目和各種混合等藝術(shù)類型和技術(shù)的選修課程和項目。
陶瓷和玻璃是以學生的項目和活動為基礎(chǔ),從實用和專業(yè)的角度為藝術(shù)生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。憑借在材料傳統(tǒng)的基礎(chǔ)和我們裝備精良的車間。重點是發(fā)展和可視化有關(guān)陶瓷和玻璃的知識,進一步在工藝和生產(chǎn)領(lǐng)域。
紡織品制造
用工藝手法和理論印章,平行深入地進行主人的工程,與教育的目標相對應。
視覺傳達
此課程在規(guī)范批評的基礎(chǔ)上,探討了視覺傳播如何形成身份,規(guī)范和邊界,以及如何發(fā)展藝術(shù)方法來拓展自己的實踐和領(lǐng)域。
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24年02月05日 14:00
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