大家好，我是斯芬克日本留學指導老師，李老師。我在日本工作學習大約有13年的時間，今天想和同學們分享一下日本留學的要點，以及部分SFK學員的成功案例，希望可以幫助到大家。

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在日本留學可以“躺平”

是一個誤區(qū)

日本學習方式與國內(nèi)差異大

在日本學習，特別是本科（學部）階段，大三大四的同學們就要準備考研的相關(guān)事宜了。日本的研究生院校被稱作“大學院”，大學院實行的都是導師制，顧名思義，導師制的教學中指導老師有著很重的話語權(quán)。因此，很多的學生在本科（學部）大二下學期就開始和對應的導師進行溝通，希望能進入對應的研究室繼續(xù)研究。

如果同學們想要進入日本的大學院，要明白一點，導師只是去指導學生，不是去安排學生進行學習。同學們的研究主動性是很重要的，報考前的研究計劃也是必須且重要的。這種自主推進研究的意識是很多國內(nèi)同學不具備的，同學們要明白，進入大學院是進行研究的，而不是學習的。

同學們到了研究生（大學院）階段，是完全是做個人的研究的，老師只是指導你，不能說老師安排你再去學習，或者老師安排你說做什么方向。這點和國內(nèi)的研究生意識本差異還是比較大。

我接觸的國內(nèi)的同學基本都覺得研究生階段還是在學習的，不是在做研究，這里就是一個很大的誤區(qū)。在日本必須要主動，有什么樣的研究計劃，想要什么樣的支持，要直接去跟老師說。在國內(nèi)，有很多同學就是很被動的學習狀態(tài)。

基于個人規(guī)劃，選擇日本院校

純藝方面，報考比較多的就是日本的“御三家”院校：東京藝術(shù)大學、多摩美術(shù)大學、武藏野美術(shù)大學。這三所院校的共性是以培養(yǎng)藝術(shù)家為主要目標，它們所期待的學生是可以成為獨立的創(chuàng)作者。

相對來說，需要學生表現(xiàn)個人的特色和思想，但因此而引申到的就是同學們的就業(yè)問題，去了這三所院校的學生近70%都會選擇繼續(xù)深造，所以在選擇院校之前要基于自己的規(guī)劃做決定。

除了這些頂尖的私立美術(shù)大學以外，同學們也可以去考慮地方的綜合類大學，這些院校的學費要比私立頂尖院校便宜近一半，學術(shù)水平也是很不錯的。

地方性的大學師生比很高，一個學生可以擁有很多的資源，教師的關(guān)注度也會高，也會對學生未來的發(fā)展提供更多的選擇。

日本留學文書很重要，日語不能落下

日本的相關(guān)的文書分成本科段和研究生段，本科方面的文書是相對比較簡單的，它就是一個志望理由書。同學們要在里面說清楚自己報考的理由，對學校的一些了解。

在申請日本院校的過程中，還有一些反面例子，大家可以提前“避坑”。

志愿理由里說我想報考這所學校的原因，比如說就因為學校環(huán)境很好，它的地理位置是在城市中心等等。這樣的話，其實不管是在志愿理由里，還是在最后的面試里，都是減分項。

因為太多的學生會像流水線一樣說：“我來日本留學，因為我喜歡日本動漫，我喜歡這所學校是因為這個學校這個很漂亮。”

然而，這些已經(jīng)不能作為同學們考大學的理由了。為什么選這所大學？學校的專業(yè)設置是怎么樣的？要突出這所大學它有不同于其他大學的特點。

研究生段的文書會更加復雜，特別是涉及到研究計劃。

研究計劃是同學們考上大學院以后，在研究生階段兩年內(nèi)，想要研究的內(nèi)容。研究計劃需要是有非常嚴格的模式，作者需要有很好的邏輯思維，而且能把自己想研究的內(nèi)容提煉到一個理論高度。

除了文書之外，日本留學面試也十分重要。

我們舉一個例子，像京都藝術(shù)大學，它是純藝和設計方面比較熱門的院校之一了。京都藝術(shù)大學的面試基本上首先是要有一個PPT 的闡述，闡述的內(nèi)容就是研究計劃和作品集里邊的項目的內(nèi)容。闡述全程要使用日語，這對很多同學來說是一個挑戰(zhàn)。

在SFK日本校區(qū)會開展選校策略會，SFK老師將分析日本院校專業(yè)哪些熱門，哪些小眾，該如何選報避免扎堆。同學們也可以直接參加日本院校的校園開放日。

對于申請學部的同學們，不僅有通識美術(shù)課程，還安排有不同科系專業(yè)的studio課程、日本教授的studio課程，一對一幫助大家完成藝術(shù)作品集項目。周末還會進行workshop或講座，圍繞藝術(shù)專業(yè)，做更多更細更多元的解讀。

在新校區(qū)還會進行本研申請模擬面試發(fā)表環(huán)節(jié)，考前對策課面試輔導，讓大家做得出來藝術(shù)作品，也講得出來藝術(shù)想法，符合院校的招生錄取面試要求，并完成藝術(shù)留學申請需要的小論文和研究計劃書。

SFK日本校區(qū)環(huán)境

02

困難模式B日程合格關(guān)鍵：

勤奮、基礎(chǔ)扎實、目標明確

目標明確，B日程4所院校合格

日本的留學分為AB日程，A日程在8-9月報考，11-12月考試，一般圣誕節(jié)前就會出結(jié)果。B日程則是在12月底至次年的1月報考，2-3月考試，隨后出成績。B日程的難度很大，合格率大約只有A日程的一半。

我輔導過的學生中有一位，今年拿到了4個offer，多摩美、武藏野美這些院校都拿到了，而且是在B日程拿到的錄取。這位同學的特點就是非常努力、勤奮、目標明確、基礎(chǔ)扎實。

他先參加了兩個學校的外國留學生的考試，兩次都沒有考上。之后他就換了計劃，和專業(yè)老師商量后，就換成了一般選拔的考試形式。一般選拔很難，難點在于他要和日本的高中畢業(yè)生同一個考場去競爭，這其中日語是非常大的關(guān)卡。

他買了問題集練了兩個月，不停地去做問卷然后糾錯，自己再重新復習。最后終于是通過了武藏野美術(shù)大學的考試。

這位同學也非常相信斯芬克，在整個學習期間都能按照老師的步驟，也沒有拖延癥，整體配合也非常好。

導師的日本留學Tips

1.留學日本不是一種“逃避形式”

打算去日本學習的同學們應該有明確的目標，是為什么去日本留學的。在日本學習的難度不會比國內(nèi)小，更多的是要靠自己的主動性去研究。如果不清楚自己為什么去日本上學，很容易就耽誤了規(guī)劃的時間，讓自己處于被動的境遇。

2. 自我調(diào)節(jié)很重要

日本留學的準備周期比較長，中間需要攻克的語言問題、專業(yè)問題等等都會給同學們帶來比較大的壓力。這個過程需要同學們及時調(diào)節(jié)，堅持下去！

最后，希望大家早日能被理想的院校錄取~