在涼山雷波縣八寨鄉(xiāng)，有一群可愛的彝族小孩，他們在依山傍水的環(huán)境中長大，就讀于大山深處的九年一貫制學(xué)校。

這是一個天生能歌善舞的族群，舞蹈婀娜多姿，音樂蕩氣回腸?？墒?，年幼的彝族孩子卻受限于層層疊疊的大山，教育資源匱乏，對于書籍中的美好與音樂藝術(shù)的熏陶，他們渴望并向往著。

為了幫助他們感受、獲得這些美與熏陶，2020年6月，斯芬克攜手什邡市元石小學(xué)，和新東方公益基金會聯(lián)合舉辦了一場以“助力鄉(xiāng)村兒童音樂夢想——給孩子一個音樂夢”為主題的古詩詞譜曲活動，以古詩為背景，借溫暖的旋律抒發(fā)一份情懷，傳遞一份希望，更為大山深處的孩子們送去一份關(guān)愛。

斯芬克七名同學(xué)譜曲的《山居秋暝》《蝶戀花》《釵頭鳳》等曲目，被作為“可以唱的詩歌大禮包”，送給鄉(xiāng)村兒童作為兒童節(jié)禮物，幫助孩子們用另外一種方式學(xué)習(xí)古詩詞。其中，覃同學(xué)譜曲的《錢塘湖春行》被拍成MV，備受贊譽(yù)，轉(zhuǎn)發(fā)無數(shù)。

好曲子背后，總有一個好故事。創(chuàng)作人小覃同學(xué)與音樂的故事，經(jīng)過這次公益活動，也變得更加豐富、深刻。

“用音樂做公益，我還是頭一回”

覃同學(xué)告訴我們，自己本身就很喜歡和小孩子們相處，這一次可以通過音樂為一群素未謀面的孩子帶去一份希望與關(guān)懷，讓他覺得做音樂更加值得堅(jiān)持下去。

選詞的時候，看到這首《錢塘湖春行》，覃同學(xué)在心里默念了一遍，便覺得就是它了，因?yàn)榧壤世噬峡冢嬅嬉埠苊篮?，春天生機(jī)盎然的光景，很適合孩子們吟唱。

“選好詞開始譜曲，也會有一點(diǎn)點(diǎn)不知從何下手。斯芬克的老師就給了我很多建議，讓我反復(fù)去讀詩，感受它的律動，也會帶著我一起去聽那些經(jīng)典的古詩詞曲目比如《送別》和《水調(diào)歌頭》，慢慢地，屬于《錢塘湖春行》的旋律就在心里油然而生了。”

樂于助人的覃同學(xué)說，自己之前也參加過不少公益活動，曾去養(yǎng)老院照顧老人，在社區(qū)做志愿者，但用自己所熱愛的音樂去傳遞愛與希望，他還是頭一次。

“很開心有這樣的機(jī)會，這和我之前做過的公益都是不一樣的。”

“抱著月琴的孩子，眼睛亮亮的”

得知自己的作品將被拍成MV之后，小覃接到活動負(fù)責(zé)人的來電，想要他親自和彝族的小孩交流一下，也可以對MV的拍攝提一些想法。由于疫情的原因，小覃沒法趕去現(xiàn)場參加拍攝，于是只好和一個彝族小孩遠(yuǎn)程連線，聊聊音樂，也聊聊彼此的生活。

“視頻接通，我看到一張燦爛的笑臉，他懷抱月琴，興沖沖地想要演奏給我看?！?/strong>