藝術(shù)家能幫NASA進(jìn)行火星生命探測(cè)任務(wù)?聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)天方夜譚，藝術(shù)家在這個(gè)宇宙級(jí)項(xiàng)目里能干啥，把火星探測(cè)器設(shè)計(jì)的更有藝術(shù)感?

▲NASA“毅力號(hào)”火星車(chē)藝術(shù)圖

然而前不久NASA火星登陸任務(wù)團(tuán)隊(duì)中就有一位藝術(shù)家——Sara Schnadt，外媒稱(chēng)，這或許是有史以來(lái)第一次有藝術(shù)家參與火星任務(wù)。

▲NASA官網(wǎng)上的Sara Schnadt主頁(yè)

無(wú)所不能的藝術(shù)家

2月下旬，NASA迄今為止最先進(jìn)的火星探測(cè)器“毅力號(hào)”(Perseverance)成功登陸火星，頓時(shí)成為全球焦點(diǎn)。

在這次火星探測(cè)任務(wù)重，Sara Schnadt主要工作是開(kāi)發(fā)軟件平臺(tái)，用來(lái)收集“毅力號(hào)”的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)，給世界各地的數(shù)百名科學(xué)家參考，從而制定“毅力號(hào)”的下一步行動(dòng)計(jì)劃。

▲母校SAIC發(fā)來(lái)賀電

藝術(shù)家搞開(kāi)發(fā)，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)跨界，不過(guò)這正是Sara Schnadt的“藝術(shù)之道”：

“作為一名藝術(shù)家，你的目標(biāo)就是要集中在概念上，并掌握所有的工具和方法進(jìn)行研究。這可以說(shuō)是一名概念藝術(shù)家的核心技能，我只是利用了所有能用到的來(lái)達(dá)成我的目標(biāo)?！?

在Sara Schnadt看來(lái)，科技是實(shí)現(xiàn)藝術(shù)的一種方式，一路走來(lái)，她也在不斷踐行自己的觀點(diǎn)。

Sara Schnadt畢業(yè)于芝加哥藝術(shù)學(xué)院Performance Art專(zhuān)業(yè)，曾在一家行為藝術(shù)雜志社實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)打印FileMaker Pro數(shù)據(jù)庫(kù)的郵寄標(biāo)簽，這份工作讓她開(kāi)始對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)感興趣，并將之作為媒介和主題，用到自己的行為藝術(shù)中。

▲Sara Schnadt部分作品展示

對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的狂熱喜愛(ài)引導(dǎo)Sara Schnadt在相關(guān)領(lǐng)域漸行漸遠(yuǎn)，此后她陸續(xù)Get了UX研究、信息架構(gòu)、可視化設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)可視化設(shè)計(jì)等技能。

憑借在相關(guān)領(lǐng)域的豐富經(jīng)驗(yàn)，Sara Schnadt越走越寬，相繼為自己的母校芝加哥藝術(shù)學(xué)院、芝加哥市工作過(guò)，之后加入舊金山一家航空公司，憑借相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)，最終她收到了NASA的邀請(qǐng)。

▲Sara Schnadt部分作品展示

Sara Schnadt經(jīng)常把自己的藝術(shù)理念用于工作中：“我想把復(fù)雜的操作系統(tǒng)設(shè)計(jì)的更加優(yōu)雅、給人帶來(lái)啟發(fā)和愉悅。”她用自己的經(jīng)歷告訴我們藝術(shù)和科技對(duì)彼此的重要性。

NASA問(wèn)過(guò)她這樣的問(wèn)題：為什么STEM(科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué))領(lǐng)域里的多樣性和包容性很重要?

她的回答是：展望星空的人越多樣，我們解決問(wèn)題的方式就會(huì)越有彈性和創(chuàng)造性。

藝術(shù)+科學(xué)，跨界成為新趨勢(shì)

不僅太空領(lǐng)域需要藝術(shù)與科技的結(jié)合，在現(xiàn)實(shí)生活中，兩者融合的趨勢(shì)更明顯。小到產(chǎn)品設(shè)計(jì)，大到前景預(yù)判，科技行業(yè)與藝術(shù)正在各個(gè)層面產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。

比如VR 3D作畫(huà)，是目前VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與藝術(shù)創(chuàng)作融合的成功實(shí)踐。

法國(guó)畫(huà)家Anna Zhilyaeva就利用這種全新的藝術(shù)創(chuàng)作模式，創(chuàng)造出各式各樣令人可以身臨其境的作品：

《自由引導(dǎo)人民》是Anna受邀在法國(guó)藝術(shù)重鎮(zhèn)羅浮宮現(xiàn)場(chǎng)繪制的一幅以現(xiàn)場(chǎng)展演的形式發(fā)表的3D畫(huà)作：

第一眼你會(huì)覺(jué)得這是一幅普通的臨摹，但仔細(xì)一瞧，畫(huà)面中的每個(gè)人物都是單獨(dú)立體呈現(xiàn)的：

正是有著廣闊的前景，藝術(shù)、科技的交叉學(xué)科也受到政府的優(yōu)待。

國(guó)家留學(xué)網(wǎng)發(fā)布的《2021年藝術(shù)類(lèi)人才培養(yǎng)特別項(xiàng)目選派辦法》中指出，交互設(shè)計(jì)、體驗(yàn)設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)等新興設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)/交叉學(xué)科是重點(diǎn)支持對(duì)象：

▲圖源國(guó)家留學(xué)網(wǎng)

其實(shí)，國(guó)外院校很早就注意到藝術(shù)和科學(xué)的結(jié)合，并開(kāi)設(shè)了相關(guān)課程，比如下面這些學(xué)校。

芝加哥藝術(shù)學(xué)院

Sara Schnadt的母校SAIC秉著“交叉學(xué)科，突破界限”的教育理念，一直堅(jiān)持跨學(xué)科領(lǐng)域教學(xué)。

SAIC新型技術(shù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目( MFA Studio, Design for Emerging Technologies )就是跨學(xué)科的代表。

該項(xiàng)目為學(xué)生提供界面設(shè)計(jì)，交互設(shè)計(jì)，信息結(jié)構(gòu)，物理計(jì)算，基于軟件的優(yōu)化和分析以及嵌入式控制和機(jī)器人激活設(shè)計(jì)的資源。

倫敦藝術(shù)大學(xué)中央圣馬丁學(xué)院

倫敦藝術(shù)大學(xué)中央圣馬丁學(xué)院的MA Art and Science也是近年的熱門(mén)。

▲中央圣馬丁學(xué)院MA Art and Science畢業(yè)生作品

該項(xiàng)目主要研究藝術(shù)與科學(xué)之間的創(chuàng)造性關(guān)系以及如何與之進(jìn)行交流，討論科學(xué)實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)對(duì)人類(lèi)社會(huì)以及文化所產(chǎn)生的影響，通過(guò)三個(gè)階段來(lái)完成：

跨學(xué)科實(shí)踐理論研究

獨(dú)立項(xiàng)目：發(fā)展跨學(xué)科實(shí)踐

獨(dú)立項(xiàng)目：實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科實(shí)踐

課程的主體在研究和實(shí)踐上，由不同的科學(xué)家與機(jī)構(gòu)進(jìn)行大量的跨學(xué)科項(xiàng)目合作完成。

其他類(lèi)似的項(xiàng)目還有麻省理工的Media Lab里的Media Art and Science，紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院的Bio-Art，加州大學(xué)洛杉磯分校的DMA項(xiàng)目，紐約大學(xué)的ITP項(xiàng)目，羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的D+M項(xiàng)目等。

藝術(shù)與科學(xué)的創(chuàng)作方式是未來(lái)藝術(shù)&設(shè)計(jì)人才的機(jī)遇，相比于傳統(tǒng)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，無(wú)疑有著更好的發(fā)展前景。