相較于國內(nèi)，國外的數(shù)字媒體專業(yè)設(shè)置更細(xì)分，課程體系也更為完整。今天就來為大家介紹一下UCL數(shù)字媒體三大方向。

UCL數(shù)字媒體的三個(gè)方向，研究各有側(cè)重點(diǎn)：

Digital Media: Critical Studies MA 偏重理論，重點(diǎn)探索數(shù)字媒體的重要性，及其與媒體文本、受眾、用戶和數(shù)字文本分析相關(guān)的理論和方法。

Digital Media: Education MA 主要關(guān)注的是數(shù)字媒體在教育環(huán)境中應(yīng)用，學(xué)生將會學(xué)習(xí)日常數(shù)字媒體的使用；教育環(huán)境中的媒體素養(yǎng)；創(chuàng)造力和流行文化相關(guān)的概念，以及電影和媒體教育工作者如何在全球背景下使用這些概念......該方向強(qiáng)調(diào)的是理論和實(shí)踐的結(jié)合。

Digital Media: Production MA 則比較偏重實(shí)踐，學(xué)生可以參與動(dòng)畫，互動(dòng)媒體開發(fā)，游戲設(shè)計(jì)和編碼等領(lǐng)域的數(shù)字媒體實(shí)踐；獲得使用行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)軟件參與和制作數(shù)字媒體（如數(shù)字游戲、互動(dòng)體驗(yàn)和動(dòng)畫）的實(shí)踐技能。

數(shù)字媒體：教育

課程安排

學(xué)習(xí)掌握數(shù)字時(shí)代媒體教育和媒體素養(yǎng)的技能；知識和理解；教育研究方法，如民族志和定性方法；閱讀和制作各種形式的數(shù)字文本和人工制品的實(shí)用技能。

①必修模塊：

數(shù)字媒體理論

數(shù)碼媒體查詢

數(shù)字媒體論文：教育

數(shù)字媒體報(bào)告：教育

②選修模塊：

互聯(lián)網(wǎng)文化：理論與實(shí)踐

運(yùn)動(dòng)圖像制作

創(chuàng)造力：從英語，媒體，戲劇的理論到實(shí)踐

該計(jì)劃既適合在媒體教育領(lǐng)域?qū)で蟪掷m(xù)專業(yè)發(fā)展的的教師和教育工作者；還適合非政府組織、社交媒體、博物館、畫廊、青年和外展工作者或教育出版、媒體制作或媒體教育方面的從業(yè)人員申請。

教育方向的學(xué)生還可以和UCL、British film Institute 的導(dǎo)師一起學(xué)習(xí)、制作短片、博客等媒體文本，并發(fā)展自己的研究。

畢業(yè)生主要在學(xué)校、社區(qū)環(huán)境、博物館、圖書館和畫廊以及教育相關(guān)的環(huán)境中從事媒體教育。

數(shù)字媒體：產(chǎn)品

課程安排

①必修模塊：

數(shù)字媒體理論

數(shù)碼媒體查詢

數(shù)字媒體論文：產(chǎn)品

②選修模塊：

3D動(dòng)畫制作

數(shù)字游戲設(shè)計(jì)

產(chǎn)品方向比較適合有一定編碼基礎(chǔ)或?qū)幋a感興趣，并考慮在創(chuàng)意和文化領(lǐng)域從事相關(guān)職業(yè)或進(jìn)一步研究學(xué)習(xí)的同學(xué)申請。

和教育方向一樣，其課程團(tuán)隊(duì)隸屬于ReMAP研究中心（前身為DARE），學(xué)生可以使用其媒體制作工作室，包括電腦套件、表演空間和錄音設(shè)施等。

申請要求

申請上述三個(gè)方向的數(shù)字媒體專業(yè)，均分80-85左右（來自UCL list 的均分80+；來自 list 之外的均分85+）。

語言要求：雅思7.0；小分7.0。

除上述要求外，三個(gè)方向都需要提交個(gè)人陳述、2封推薦信；產(chǎn)品方向還需要提交作品集，具體要求如下：

作品集可以是互動(dòng)和沉浸式媒體藝術(shù)作品，如游戲、藝術(shù)和設(shè)計(jì)項(xiàng)目、創(chuàng)意和研究著作、節(jié)目集、視頻作品和創(chuàng)作過程的文檔。

責(zé)任編輯：海波東