國民大學(xué)是韓國著名私立大學(xué),工業(yè)設(shè)計專業(yè)作為該校的優(yōu)勢專業(yè),頗受留學(xué)生的青睞。很多小伙伴都想了解該校的工業(yè)設(shè)計專業(yè),今天為此小編整理了韓國國民大學(xué)工業(yè)設(shè)計專業(yè)的相關(guān)信息,供大家參考借鑒。
一、韓國國民大學(xué)概況
韓國國民大學(xué)是位于韓國首爾的一所私立大學(xué),是韓國“BK21”工程重點(diǎn)高校之一。其藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)與首爾大學(xué)、弘益大學(xué)共位居韓國前列。國民大學(xué)造型學(xué)院包含工業(yè)設(shè)計系、視覺設(shè)計系、陶瓷工藝系、金屬工藝系、服裝設(shè)計系、室內(nèi)設(shè)計系等專業(yè)。國民大學(xué)的工業(yè)設(shè)計專業(yè)是優(yōu)勢學(xué)科之一,很受藝術(shù)留學(xué)生的青睞。
二、韓國國民大學(xué)工業(yè)設(shè)計專業(yè)介紹
(一)專業(yè)目標(biāo)
該專業(yè)為創(chuàng)造新理想生活方式而努力,旨在學(xué)習(xí)諸多領(lǐng)域相關(guān)的設(shè)計技術(shù)和理論,并且培養(yǎng)具有設(shè)計天賦的工業(yè)設(shè)計學(xué)專業(yè)人才,有實力探索新的辦法,將理論和實際相統(tǒng)一。其目的是培養(yǎng)在全球性產(chǎn)業(yè)活動現(xiàn)場發(fā)揮關(guān)鍵作用的,溝通能力和專業(yè)力量兼?zhèn)涞某錾髣澣说脑O(shè)計師。
(二)課程設(shè)置
1、基礎(chǔ)課程方面
(1)設(shè)計基礎(chǔ)理論課程:
可能包含設(shè)計的基本原理等內(nèi)容,這有助于學(xué)生理解設(shè)計的本質(zhì)與核心概念,為后續(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)奠定理論基礎(chǔ)。
(2)基礎(chǔ)素描課程:
作為藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)常見的基礎(chǔ)課程,通過素描訓(xùn)練學(xué)生的造型能力和對物體形態(tài)的觀察能力,在工業(yè)設(shè)計中有助于準(zhǔn)確描繪產(chǎn)品的外形等。
2、專業(yè)核心課程
(1)設(shè)計技術(shù)相關(guān)課程:
學(xué)習(xí)諸多領(lǐng)域相關(guān)的設(shè)計技術(shù),目的在于培養(yǎng)學(xué)生掌握不同的設(shè)計手段和工具,從而能夠?qū)?chuàng)意通過技術(shù)轉(zhuǎn)化為實際的設(shè)計成果,如利用各種軟件進(jìn)行產(chǎn)品建模等操作。
(2)產(chǎn)品設(shè)計課程:
以產(chǎn)品為核心的設(shè)計課程,包括從產(chǎn)品概念的提出,到產(chǎn)品功能、結(jié)構(gòu)、外觀等多方面的設(shè)計考量,讓學(xué)生學(xué)會從用戶需求出發(fā)設(shè)計完整的產(chǎn)品方案。
(3)設(shè)計思維課程:
培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和解決問題的能力,使學(xué)生在面對復(fù)雜的設(shè)計問題時能夠運(yùn)用獨(dú)特的思維方式找到解決方案,這在工業(yè)設(shè)計創(chuàng)新發(fā)展過程中非常關(guān)鍵。
3、實踐與綜合類課程
(1)實踐教學(xué)環(huán)節(jié):
一般應(yīng)安排40周以上的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),可能包括軍訓(xùn),金工、電工、電子實習(xí),認(rèn)識實習(xí),生產(chǎn)實習(xí),社會實踐,課程設(shè)計,畢業(yè)設(shè)計(論文)等。通過這些實踐環(huán)節(jié),學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用到實際操作中,提高解決實際問題的能力,例如在金工實習(xí)中,學(xué)生可以親身體驗金屬加工工藝,在畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié),學(xué)生則可以綜合運(yùn)用所學(xué)知識完成一個完整的工業(yè)設(shè)計項目。
(2)跨領(lǐng)域綜合設(shè)計課程
由于工業(yè)設(shè)計涉及到多個領(lǐng)域,工業(yè)設(shè)計專業(yè)設(shè)置跨領(lǐng)域綜合設(shè)計課程,使學(xué)生能夠整合不同領(lǐng)域的知識和資源,創(chuàng)造出綜合性的工業(yè)設(shè)計成果,例如將科技與藝術(shù)相結(jié)合進(jìn)行創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)計等。
三、韓國國民大學(xué)工業(yè)設(shè)計專業(yè)優(yōu)勢
(一)學(xué)科地位優(yōu)勢
在2023年QS世界大學(xué)學(xué)科排名中,國民大學(xué)藝術(shù)&設(shè)計專業(yè)位居韓國第六位,世界第101 - 150名,在學(xué)校藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)位居前列的情況下,工業(yè)設(shè)計專業(yè)也有著較高的學(xué)科地位優(yōu)勢。
(二)教學(xué)與人才培養(yǎng)優(yōu)勢
1、理論與實際統(tǒng)一:工業(yè)設(shè)計系為創(chuàng)造新理想生活方式不斷努力,學(xué)生能夠?qū)W習(xí)諸多領(lǐng)域相關(guān)的設(shè)計技術(shù)和理論,并且培養(yǎng)具有設(shè)計天賦的工業(yè)設(shè)計學(xué)專業(yè)人才,有實力探索新的辦法,將理論和實際相統(tǒng)一,這種教學(xué)方式有助于培養(yǎng)出適應(yīng)社會需求的工業(yè)設(shè)計人才。
2、跨學(xué)科復(fù)合教育:該院涉及數(shù)字媒體設(shè)計、融合設(shè)計、空間和建筑設(shè)計、生活文化設(shè)計等多領(lǐng)域跨學(xué)科的復(fù)合設(shè)計教育,這種教育理念有助于工業(yè)設(shè)計專業(yè)借鑒其他學(xué)科的知識和思維,培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和跨界能力的設(shè)計人才,從而為工業(yè)設(shè)計專業(yè)學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展視野和創(chuàng)新能力培養(yǎng)環(huán)境。
(三)教育資源優(yōu)勢
韓國國民大學(xué)是韓國“BK21”工程重點(diǎn)高校之一。學(xué)校的綜合資源可以為工業(yè)設(shè)計專業(yè)提供一定的支持,例如在硬件設(shè)施、學(xué)術(shù)交流機(jī)會等方面給予保障。同時學(xué)校有著多種學(xué)科設(shè)置,工業(yè)設(shè)計專業(yè)可以與其他學(xué)科如工學(xué)等進(jìn)行跨學(xué)科的交流與合作,拓寬專業(yè)發(fā)展的維度。
(四)校友與就業(yè)優(yōu)勢
工業(yè)設(shè)計專業(yè)具備良好的人才培養(yǎng)能力,在就業(yè)市場上有一定的競爭力,其畢業(yè)生在相關(guān)領(lǐng)域有著較好的發(fā)展前景。并且學(xué)校的校友網(wǎng)絡(luò)也可能為工業(yè)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生提供更多的就業(yè)機(jī)會和行業(yè)信息交流的平臺。
四、韓國國民大學(xué)工業(yè)設(shè)計專業(yè)申請條件
(一)本科
1、學(xué)歷要求
申請者需要具備正規(guī)高中或同等學(xué)歷(預(yù))畢業(yè)生資格。學(xué)生需通過會考(高中學(xué)業(yè)水平考試),并且成績合格,無需報名高考,可申請韓語預(yù)科班,高三畢業(yè)能順利拿到高中畢業(yè)證。
2、語言要求
申請者需獲得韓國語能力考試(TOPIK)三級以上者。
3、作品集要求
僅在需要作品集的專業(yè)(如藝術(shù)類專業(yè))中要求提交作品集。主要招生專業(yè)包括經(jīng)濟(jì)、汽車工程學(xué)、食品營養(yǎng)學(xué)、服裝設(shè)計系、計算機(jī)工程系、英語英文系、企業(yè)經(jīng)營學(xué)部、國際貿(mào)易系、經(jīng)營系、音樂學(xué)部等。
4、年齡要求
申請者的年齡應(yīng)在18-25歲之間,大學(xué)本科以上學(xué)歷可放寬至25歲。
5、額外條件
漢族學(xué)生為主,朝鮮族學(xué)生申請時需有韓國人作擔(dān)?;蚪谎航?0,000元。
申請者需具有支付學(xué)習(xí)費(fèi)用的保障。
(二)碩士
1、學(xué)歷條件
申請者需要具備本科學(xué)位,并且該學(xué)位必須得到韓國教育部或相應(yīng)機(jī)構(gòu)的認(rèn)證。
2、語言要求
對于非韓國語為母語的申請者,通常需要提供TOPIK(韓國語能力考試)成績。一般來說,碩士課程要求TOPIK4級或以上水平。
3、推薦信
申請者通常需要提供至少兩名教授或?qū)I(yè)人士的推薦信,以證明其學(xué)術(shù)能力和研究潛力。
4、研究計劃書
申請者需要提交一份詳細(xì)的研究計劃書,闡述自己在碩士階段的研究方向和目標(biāo)。
5、其他材料
根據(jù)專業(yè)不同,申請者可能還需要提供其他材料,如作品集、面試表現(xiàn)等。
以上是小編為您整理的韓國國民大學(xué)工業(yè)設(shè)計專業(yè)的相關(guān)信息,希望能對您有所幫助。
責(zé)任編輯:零一
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