申請(qǐng)文書(shū)是申請(qǐng)者展示自己個(gè)性、表達(dá)意愿、闡述動(dòng)機(jī)的重要窗口。以下是小編為大家整理的【赴美國(guó)留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作要素的寫(xiě)作要點(diǎn)】相關(guān)信息，供大家參考。

申請(qǐng)文書(shū)是申請(qǐng)者展示自己個(gè)性、表達(dá)意愿、闡述動(dòng)機(jī)的重要窗口，幫助招生官了解申請(qǐng)者的背景及目標(biāo)。一份精彩的申請(qǐng)文書(shū)，可以彌補(bǔ)標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的不足，能夠讓招生官眼前一亮，提升競(jìng)爭(zhēng)力。

?個(gè)人陳述(Personal Statement, PS)

PS是所有申請(qǐng)文書(shū)中的核心，主要用于展示申請(qǐng)者的個(gè)人背景、選擇專(zhuān)業(yè)的原因、未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃等。個(gè)人陳述通常具有字?jǐn)?shù)限制，可以是命題作文或開(kāi)放性作文。

?推薦信(Recommendation Letter，RL)?

通常需要至少3封推薦信，最好有1封是由申請(qǐng)者的老師、導(dǎo)師或工作主管撰寫(xiě)的，從第三方角度具體評(píng)價(jià)申請(qǐng)者的基本情況、學(xué)術(shù)能力、研究潛質(zhì)、獲得獎(jiǎng)勵(lì)等。推薦信是申請(qǐng)材料中唯一從第三方角度對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行評(píng)價(jià)的文件。

?簡(jiǎn)歷(Curriculum Vitae，Resume或CV)?

用于展示申請(qǐng)者的個(gè)人信息、教育背景、學(xué)術(shù)成就、工作經(jīng)歷、獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)等，幫助招生官快速了解申請(qǐng)者的整體情況。簡(jiǎn)歷一般為A4紙，最好不超過(guò)2頁(yè)，要簡(jiǎn)明扼要。

?短文(Essay)

是一篇命題作文，是申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的重要材料，很多學(xué)校會(huì)要求學(xué)生提交3~5篇不等。短文通常針對(duì)特定問(wèn)題，如為何申請(qǐng)?jiān)撔?、?duì)你有影響的人或事等。

?專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作范例(Writing Sample, WS)

對(duì)于文科專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)，專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作范例是非常重要的材料，可以直接體現(xiàn)申請(qǐng)者的論文寫(xiě)作能力。

文書(shū)寫(xiě)作技巧：

1.了解文書(shū)要求

仔細(xì)閱讀目標(biāo)學(xué)校或項(xiàng)目的文書(shū)要求，如：字?jǐn)?shù)、格式、主題等。這些信息通常在目標(biāo)校的官網(wǎng)或申請(qǐng)系統(tǒng)上查看。

2.明確寫(xiě)作目的

文書(shū)通常是向招生官展示申請(qǐng)者的個(gè)人特質(zhì)、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)目標(biāo)等。文書(shū)要圍繞寫(xiě)作目的展開(kāi)論述。

3.強(qiáng)調(diào)實(shí)事求是

文書(shū)寫(xiě)作強(qiáng)調(diào)個(gè)性化和真實(shí)性，要要實(shí)事求是，體現(xiàn)自己獨(dú)特性和價(jià)值，避免泛泛而談。

4.注重邏輯結(jié)構(gòu)

優(yōu)秀的文書(shū)應(yīng)該具有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和流暢的語(yǔ)言表達(dá)，寫(xiě)作手法符合美國(guó)人的習(xí)慣。

5.強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目匹配

在文書(shū)中，需要明確闡述自己選擇該學(xué)?；蝽?xiàng)目的原因，及如何與該項(xiàng)目相匹配。

6.反復(fù)修改潤(rùn)色

完成初稿后，要反復(fù)修改和潤(rùn)色文書(shū)內(nèi)容。確保文書(shū)沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤、拼寫(xiě)錯(cuò)誤、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤等。若條件允許，還可以請(qǐng)老師、同學(xué)或?qū)I(yè)的文書(shū)編輯進(jìn)行審閱和提出修改建議。

7.參考范文案例

可參考優(yōu)秀的范文和案例，收獲一些啟發(fā)和靈感。可以在網(wǎng)上搜索相關(guān)的范文和案例，了解不同學(xué)校或項(xiàng)目的文書(shū)風(fēng)格和寫(xiě)作要求，還可以通過(guò)閱讀提升自己的寫(xiě)作水平和技巧。

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責(zé)任編輯：木木