代爾夫特理工大學(xué)高品質(zhì)的教學(xué)、科研水準(zhǔn)在荷蘭國內(nèi)和國際上都具有極高的知名度，得到包括美國"工程技術(shù)學(xué)會(huì)"在內(nèi)的許多國際技術(shù)組織的認(rèn)可。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、注重基礎(chǔ)理論和應(yīng)用技術(shù)研究，探討最新前沿科學(xué)理論已成為該校教學(xué)和學(xué)術(shù)研究的主導(dǎo)思想。

代爾夫特理工大學(xué)，簡稱TUD，是荷蘭歷史最悠久、規(guī)模最大、綜合實(shí)力最強(qiáng)的理工大學(xué)，也是歐洲最著名的理工大學(xué)之一。

代爾夫特理工大學(xué)交互設(shè)計(jì)專業(yè)介紹：

交互設(shè)計(jì)碩士課程重點(diǎn)關(guān)注人與產(chǎn)品交互的方式：用戶如何理解、使用和體驗(yàn)產(chǎn)品？這就提出了一個(gè)問題，即設(shè)計(jì)師如何才能概念化與用戶相關(guān)的產(chǎn)品。

交互設(shè)計(jì)碩士項(xiàng)目的目標(biāo)是教育設(shè)計(jì)師，使他們了解人們在日常生活中使用的產(chǎn)品，以及能夠設(shè)計(jì)出滿足人們需求的產(chǎn)品。該專業(yè)為學(xué)生提供了多學(xué)科的學(xué)習(xí)課程，涵蓋了從美學(xué)和人體工程學(xué)到心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域。學(xué)生不僅能夠通過技術(shù)知識(shí)來設(shè)計(jì)交互式概念，也能夠創(chuàng)造出可用于演示的實(shí)物模型，從理論上和實(shí)踐上做好成為用戶體驗(yàn)專家的準(zhǔn)備。該課程側(cè)重于人與產(chǎn)品交互的方式：用戶如何理解、使用和體驗(yàn)產(chǎn)品。該計(jì)劃為學(xué)生提供多學(xué)科的學(xué)習(xí)課程，涵蓋從美學(xué)和人體工程學(xué)到心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的主題。

課程設(shè)置：

交互設(shè)計(jì)碩士（DfI）是一個(gè)為期兩年的課程。

第一年涵蓋與以人為本的設(shè)計(jì)相關(guān)的教員核心和項(xiàng)目核心課程的一般能力。還可以通過選擇三個(gè)主題的課程來塑造自己的學(xué)習(xí)路徑。

第二年，將在一個(gè)免費(fèi)選修學(xué)期中專業(yè)化，并在最后一個(gè)學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)項(xiàng)目。

入學(xué)要求：

1. 作品集要求：作品集應(yīng)包含至少 3 個(gè)、最多 8 個(gè)項(xiàng)目。項(xiàng)目應(yīng)展示您遵循的設(shè)計(jì)過程以及您已采取的步驟。（作品集應(yīng)以 pdf 格式上傳，且不超過 20 MB、頁數(shù)不應(yīng)超過30頁、頁面大小不應(yīng)超過A4）橫向格式是首選.
2. 英語要求：TOEFL iBT 100（部分最低22）、IELTS 7.0（單項(xiàng)不低于6.5）
3.  申請學(xué)生背景要求：具有至少75%的累計(jì)平均績點(diǎn)的學(xué)士學(xué)位

以上就是代爾夫特理工大學(xué)交互專業(yè)介紹，希望對(duì)您的留學(xué)有所幫助，詳情請咨詢斯芬克官網(wǎng)。

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