愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院

愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院（簡(jiǎn)稱ECA）位于愛(ài)丁堡老城區(qū)，擁有很多藝術(shù)建筑資源。ECA下設(shè)五大學(xué)院，分別是：愛(ài)丁堡建筑與景觀建筑學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、藝術(shù)史、里德音樂(lè)學(xué)院。涵蓋建筑、景觀建筑、藝術(shù)理論、藝術(shù)實(shí)踐、數(shù)字媒體、插畫(huà)、藝術(shù)史、音樂(lè)等多領(lǐng)域。而且愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生體驗(yàn)補(bǔ)助金能幫助學(xué)生將想法落地。在過(guò)去的兩年時(shí)間里，學(xué)生體驗(yàn)補(bǔ)助金就為ECA員工、學(xué)生和社會(huì)項(xiàng)目提供了超過(guò)35，000英鎊的獎(jiǎng)金。這些項(xiàng)目增強(qiáng)了來(lái)自五個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以支持包括藝穗秀、研討會(huì)、節(jié)日、會(huì)議和表演在內(nèi)的多種項(xiàng)目。

建筑與景觀建筑學(xué)院

Advanced Sustainable Design MSc

高級(jí)可持續(xù)設(shè)計(jì)碩士

高級(jí)可持續(xù)設(shè)計(jì)為學(xué)生提供知識(shí)、技能和創(chuàng)造力，將理論應(yīng)用于城市、城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的可持續(xù)發(fā)展。課程以一系列實(shí)際項(xiàng)目的形式提供，并輔以建筑環(huán)境可持續(xù)設(shè)計(jì)各個(gè)方面的教學(xué)。學(xué)生將有機(jī)會(huì)參與構(gòu)建仿真建模，并獲得工作場(chǎng)所所需的技能。

一年全日制

申請(qǐng)要求

雅思學(xué)術(shù)總分6.5，小分6.0；

托福-iBT（包括家庭版）：總分92，小分20，不接受托福MyBest分?jǐn)?shù)；

來(lái)自優(yōu)先名單上的大學(xué)畢業(yè)生80+，其他大學(xué)畢業(yè)生85+，相關(guān)學(xué)科；

作品集，不超過(guò)10頁(yè)的單個(gè)PDF文件，需要整理一系列視覺(jué)支持材料，可以包括圖紙、照片、日記和筆記本，學(xué)校接受文件共享鏈接。

Architectural and Urban Design MSc

建筑與城市設(shè)計(jì)

該計(jì)劃為已經(jīng)擁有建筑學(xué)第一學(xué)位的候選人提供設(shè)計(jì)方面的專業(yè)培訓(xùn)，旨在讓候選人了解建筑設(shè)計(jì)中的一系列尖端方、策略、研究和實(shí)驗(yàn)技術(shù)。

一年全日制

申請(qǐng)要求

雅思學(xué)術(shù)總分6.5，小分6.0；

托福-iBT（包括家庭版）：總分92，小分20，不接受托福MyBest分?jǐn)?shù)；

來(lái)自優(yōu)先名單上的大學(xué)畢業(yè)生80+，其他大學(xué)畢業(yè)生85+，擁有建筑專業(yè)資格，通常是五年制課程；

作品集。

Architectural Conservation MSc

建筑保護(hù)

主要學(xué)習(xí)歷史和理論基礎(chǔ)知識(shí)以及歷史保護(hù)的挑戰(zhàn)記錄和研究技術(shù)、建筑維修技術(shù)。

一年全日制

申請(qǐng)要求

雅思學(xué)術(shù)總分7.0，小分6.0；

托福-iBT（包括家庭版）：總分100，小分20，不接受托福MyBest分?jǐn)?shù)；

來(lái)自優(yōu)先名單上的大學(xué)畢業(yè)生80+，其他大學(xué)畢業(yè)生85+，擁有建筑專業(yè)資格，通常是五年制課程；

個(gè)人陳述

European Masters in Landscape Architecture European Masters

這是一個(gè)為期兩年的專業(yè)認(rèn)證課程，由五個(gè)歐洲領(lǐng)先的景觀建筑機(jī)構(gòu)聯(lián)合提供：

• Edinburgh School of Architecture & Landscape Architecture (ESALA), Edinburgh College of Art, The University of Edinburgh
• Akademie van Bouwkunst, Amsterdam
• Leibniz Universit?t, Hannover
• Ecole Nationale Supérieure du Paysage (ENSP), Versailles
• Escola Tècnica Superior d’Arquitectura de Barcelona (ETSAB)

學(xué)生可以沉浸在不同的歐洲文化和教學(xué)環(huán)境中，通過(guò)參與各種景觀、學(xué)習(xí)各種方法和技能，豐富作為設(shè)計(jì)師的觀點(diǎn)和發(fā)展。該計(jì)劃已獲得英國(guó)景觀研究所的認(rèn)可。

申請(qǐng)要求

 雅思學(xué)術(shù)總分7.0，小分6.0；

托福-iBT（包括家庭版）：總分100，小分20，不接受托福MyBest分?jǐn)?shù)；

來(lái)自優(yōu)先名單上的大學(xué)畢業(yè)生80+，其他大學(xué)畢業(yè)生85+，本科榮譽(yù)景觀設(shè)計(jì)學(xué)位；

作為申請(qǐng)的一部分，必須指出希望在遠(yuǎn)離愛(ài)丁堡的兩個(gè)學(xué)期內(nèi)參加的機(jī)構(gòu)；

作品集（20頁(yè)左右）。

Interior, Architectural and Spatial Design MA (eca)

室內(nèi)、建筑與空間設(shè)計(jì)碩士（eca）

該計(jì)劃的主要目的是支持學(xué)生建立自己的定義和方法，以應(yīng)對(duì)室內(nèi)、空間和設(shè)計(jì)等各種有爭(zhēng)議的主題。解決和質(zhì)疑當(dāng)前的空間、室內(nèi)和建筑理論，以及創(chuàng)意設(shè)計(jì)項(xiàng)目的發(fā)展，學(xué)生將通過(guò)課程發(fā)展實(shí)踐該定義所需的理論和設(shè)計(jì)技能。

一年全日制

申請(qǐng)要求

雅思學(xué)術(shù)總分7.0，小分6.0；

托福-iBT（包括家庭版）：總分100，小分20，不接受托福MyBest分?jǐn)?shù)；

來(lái)自優(yōu)先名單上的大學(xué)畢業(yè)生80+，其他大學(xué)畢業(yè)生85+，涉及室內(nèi)設(shè)計(jì)、室內(nèi)建筑、建筑、景觀建筑、產(chǎn)品設(shè)計(jì)或3D設(shè)計(jì)等相關(guān)學(xué)科。

必須在申請(qǐng)中提交投資組合，作為作品集的一部分，最好包含不超過(guò)2分鐘的個(gè)人視頻，談?wù)撟哉J(rèn)為最好的作品

個(gè)人陳述和簡(jiǎn)歷

Landscape Architecture MLA

風(fēng)景園林

為學(xué)生提供專業(yè)景觀建筑技能以及對(duì)當(dāng)代景觀建筑實(shí)踐背景的批判性認(rèn)識(shí)。這是蘇格蘭唯一以專業(yè)為導(dǎo)向的景觀建筑研究生課程，并且享有公認(rèn)的國(guó)際聲譽(yù)。

MLA計(jì)劃中的設(shè)計(jì)教學(xué)以研究為主導(dǎo)。ESALA內(nèi)部的同事通過(guò)委托、競(jìng)爭(zhēng)和出版相關(guān)書(shū)籍保持積極的設(shè)計(jì)實(shí)踐；他們從事地方、國(guó)家和國(guó)際層面的實(shí)踐和研究。

21個(gè)月（全日制）

申請(qǐng)要求

雅思學(xué)術(shù)總分6.5，小分6.0；

托福-iBT（包括家庭版）：總分92，小分20，不接受托福MyBest分?jǐn)?shù)；

來(lái)自優(yōu)先名單上的大學(xué)畢業(yè)生80+，其他大學(xué)畢業(yè)生85+，包括景觀建筑或相關(guān)學(xué)科，如建筑，設(shè)計(jì)，地理，規(guī)劃，生態(tài)或美術(shù)；

作為申請(qǐng)的一部分，必須提交最近的作品集，在作品集的第一頁(yè)上寫上你的名字，在緊隨其后的頁(yè)面上包括一份簡(jiǎn)短的簡(jiǎn)歷和你的個(gè)人陳述，個(gè)人陳述必須包括（但不限于）一份300字的摘要。

Urban Strategies and Design MSc

城市戰(zhàn)略與設(shè)計(jì)

該計(jì)劃旨在解決建筑驅(qū)動(dòng)的城市設(shè)計(jì)與更高層次的空間規(guī)劃驅(qū)動(dòng)的城市戰(zhàn)略和設(shè)計(jì)之間的差距。

一年全日制

申請(qǐng)要求

雅思學(xué)術(shù)總分7.0，書(shū)面6.5，其他小分6.0；

托福-iBT（包括家庭版）：總分100，書(shū)面23，其他20，不接受托福MyBest分?jǐn)?shù)；

來(lái)自優(yōu)先名單上的大學(xué)畢業(yè)生80+，其他大學(xué)畢業(yè)生85+；

還應(yīng)該提交一份簡(jiǎn)短的聲明（300-400字）。

藝術(shù)學(xué)院

Contemporary Art Practice MA (eca)

當(dāng)代藝術(shù)實(shí)踐碩士（ECA）

課程探討了關(guān)鍵的當(dāng)代藝術(shù)發(fā)展以及藝術(shù)家可以自我組織、合作和策劃展覽機(jī)會(huì)的方式。學(xué)校強(qiáng)調(diào)理論在實(shí)踐中的應(yīng)用，反之亦然。

學(xué)生將在愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院（ECA）和我們的外部畫(huà)廊合作伙伴合作舉辦自組織的展覽。理論課程鼓勵(lì)對(duì)關(guān)鍵的當(dāng)代藝術(shù)辯論進(jìn)行創(chuàng)造性和學(xué)術(shù)性的回應(yīng)。

一年全日制

申請(qǐng)要求

雅思學(xué)術(shù)總分6.5，小分6.0；

托福-iBT（包括家庭版）：總分92，小分20，不接受托福MyBest分?jǐn)?shù)；

來(lái)自優(yōu)先名單上的大學(xué)畢業(yè)生80+，其他大學(xué)畢業(yè)生85+；

作品集—不超過(guò)10頁(yè)的A4大小的PDF文檔

Contemporary Art Theory MA (eca)

當(dāng)代藝術(shù)理論碩士（ECA）

該計(jì)劃鼓勵(lì)對(duì)該領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)造性、整體和實(shí)踐性知識(shí)的學(xué)習(xí)和思考，了解當(dāng)代藝術(shù)的關(guān)鍵歷史和理論。該計(jì)劃解決了當(dāng)代藝術(shù)，批評(píng)和策展實(shí)踐所提出的問(wèn)題，以鼓勵(lì)學(xué)生做出批判性和實(shí)踐性的貢獻(xiàn)。

一年全日制

申請(qǐng)要求

雅思學(xué)術(shù)總分6.5，小分6.0；

托福-iBT（包括家庭版）總分92，小分20，不接受托福MyBest分?jǐn)?shù)；

來(lái)自優(yōu)先名單上的大學(xué)畢業(yè)生80+，其他大學(xué)畢業(yè)生85+。

設(shè)計(jì)學(xué)院

Design and Digital Media MSc

設(shè)計(jì)與數(shù)字媒體碩士

設(shè)計(jì)和數(shù)字媒體計(jì)劃為學(xué)生提供了在各種用途和平臺(tái)上創(chuàng)造性地使用數(shù)字媒體設(shè)計(jì)實(shí)踐和技術(shù)的技能和見(jiàn)解的機(jī)會(huì)。該計(jì)劃以生動(dòng)、協(xié)作的環(huán)境為基礎(chǔ)，提供了一個(gè)關(guān)鍵和反思的框架，以探索商業(yè)、文化和社會(huì)背景下的實(shí)踐主導(dǎo)設(shè)計(jì)和數(shù)字媒體。

一年全日制

申請(qǐng)要求

雅思學(xué)術(shù)總分7.0，小分6.0；

托福-iBT（包括家庭版）總分100，小分20，不接受托福MyBest分?jǐn)?shù)；

來(lái)自優(yōu)先名單上的大學(xué)畢業(yè)生80+，其他大學(xué)畢業(yè)生85+；對(duì)于沒(méi)有設(shè)計(jì)/技術(shù)主導(dǎo)學(xué)位，但有行業(yè)或其他相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人，請(qǐng)概述對(duì)設(shè)計(jì)和數(shù)字項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和交付的貢獻(xiàn)；

作品集；

個(gè)人陳述和簡(jiǎn)歷。

Design for Change MA (eca)

變革設(shè)計(jì)文學(xué)碩士（eca）

該計(jì)劃將通過(guò)由戰(zhàn)術(shù)、關(guān)鍵、戰(zhàn)略和創(chuàng)造性方法驅(qū)動(dòng)的設(shè)計(jì)主導(dǎo)的干預(yù)措施來(lái)解決社區(qū)面臨的復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)世界挑戰(zhàn)。它將擴(kuò)展的設(shè)計(jì)實(shí)踐概念置于社會(huì)、技術(shù)和環(huán)境變革企業(yè)的核心，并培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)這些復(fù)雜情況的跨學(xué)科方法。

一年全日制

申請(qǐng)要求

雅思學(xué)術(shù)總分7.0，小分6.0；

托福-iBT（包括家庭版）總分100，小分20，不接受托福MyBest分?jǐn)?shù)；

來(lái)自優(yōu)先名單上的大學(xué)畢業(yè)生80+，其他大學(xué)畢業(yè)生85+；

一個(gè)兩分鐘的視頻+一系列視覺(jué)支持材料（最多15頁(yè)）；

Film Directing MA (eca)

電影導(dǎo)演文學(xué)碩士（eca）

該計(jì)劃采用基于實(shí)踐的合作方法來(lái)研究電影導(dǎo)演（紀(jì)錄片）獎(jiǎng)，將實(shí)際電影制作與當(dāng)代實(shí)踐分析相結(jié)合。

一年全日制

申請(qǐng)要求

雅思學(xué)術(shù)總分7.0，小分6.0；

托福-iBT（包括家庭版）總分100，小分20，不接受托福MyBest分?jǐn)?shù)；

來(lái)自優(yōu)先名單上的大學(xué)畢業(yè)生80+，其他大學(xué)畢業(yè)生85+，應(yīng)該有電影制作的技術(shù)技能和導(dǎo)演經(jīng)驗(yàn)；

作品集。

Graphic Design MA (eca)

平面設(shè)計(jì)碩士（eca）

一年全日制

申請(qǐng)要求

雅思學(xué)術(shù)總分7.0，小分6.0；

托福-iBT（包括家庭版）總分100，小分20，不接受托福MyBest分?jǐn)?shù)；

來(lái)自優(yōu)先名單上的大學(xué)畢業(yè)生80+，其他大學(xué)畢業(yè)生85+；

作品集。

Illustration MA (eca)

插畫(huà)文學(xué)碩士（eca）

一年全日制

申請(qǐng)要求

雅思學(xué)術(shù)總分7.0，小分6.0；

托福-iBT（包括家庭版）總分100，小分20，不接受托福MyBest分?jǐn)?shù)；

來(lái)自優(yōu)先名單上的大學(xué)畢業(yè)生80+，其他大學(xué)畢業(yè)生85+；

作品集。

藝術(shù)史學(xué)院

Global Premodern Art: History, Heritage and Curation MSc

全球前現(xiàn)代藝術(shù)：歷史，遺產(chǎn)與策展

該計(jì)劃旨在豐富學(xué)生藝術(shù)史知識(shí)；揭示有意義的聯(lián)系和共同的擔(dān)憂；對(duì)來(lái)自世界各地的物體采用廣泛的理論框架和方法論進(jìn)行研究。

一年全日制

申請(qǐng)要求

雅思學(xué)術(shù)總分7.0，小分6.0；

托福-iBT（包括家庭版）總分100，小分20，不接受托福MyBest分?jǐn)?shù)；

來(lái)自優(yōu)先名單上的大學(xué)畢業(yè)生80+，其他大學(xué)畢業(yè)生85+。

History of Art, Theory and Display MSc

藝術(shù)史，理論與展示

學(xué)生將在藝術(shù)的歷史背景下，解釋的理論框架內(nèi)及其作為物理對(duì)象與實(shí)踐和展示概念的關(guān)系中來(lái)研究藝術(shù)。

學(xué)生還將有機(jī)會(huì)通過(guò)在愛(ài)丁堡眾多博物館或畫(huà)廊之一的可選實(shí)習(xí)中將學(xué)習(xí)付諸實(shí)踐。

一年全日制

申請(qǐng)要求

雅思學(xué)術(shù)總分7.0，小分6.5；

托福-iBT（包括家庭版）總分100，小分23，不接受托福MyBest分?jǐn)?shù)；

來(lái)自優(yōu)先名單上的大學(xué)畢業(yè)生80+，其他大學(xué)畢業(yè)生85+。

Modern and Contemporary Art: History, Curating and Criticism MSc

現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)：歷史，策展與批評(píng)

該計(jì)劃將加深學(xué)生對(duì)現(xiàn)代和當(dāng)代藝術(shù)的歷史和理論的知識(shí)和理解，并為其在藝術(shù)界的進(jìn)一步研究或一系列職業(yè)做好準(zhǔn)備。該計(jì)劃側(cè)重于學(xué)術(shù)研究，論文撰寫較多。

一年全日制

申請(qǐng)要求

雅思學(xué)術(shù)總分7.0，小分6.5；

托福-iBT（包括家庭版）總分100，小分23，不接受托福MyBest分?jǐn)?shù)；

來(lái)自優(yōu)先名單上的大學(xué)畢業(yè)生80+，其他大學(xué)畢業(yè)生85+；

個(gè)人陳述。

里德音樂(lè)學(xué)院

Musicology MMus

音樂(lè)學(xué)碩士

您將由領(lǐng)先的學(xué)者授課，他們的研究興趣涵蓋廣泛的方法和流派，包括：

• 音樂(lè)的文化和物質(zhì)史
• 音樂(lè)與政治
• 流行音樂(lè)研究
• 民族音樂(lè)學(xué)
• 音樂(lè)分析
• 樂(lè)器研究
• 音樂(lè)和視聽(tīng)媒體
• 音樂(lè)心理學(xué)
• 音樂(lè)社會(huì)學(xué)
• 爵士樂(lè)研究

一年全日制

申請(qǐng)要求

雅思學(xué)術(shù)總分7.0，小分6.5；

托福-iBT（包括家庭版）總分100，小分23，不接受托福MyBest分?jǐn)?shù)；

來(lái)自優(yōu)先名單上的大學(xué)畢業(yè)生80+，其他大學(xué)畢業(yè)生85+，音樂(lè)專業(yè)優(yōu)先。

Sound Design MSc

聲音設(shè)計(jì)碩士

該計(jì)劃針對(duì)有興趣在新媒體理論和技術(shù)的更廣泛背景下探索聲音領(lǐng)域的個(gè)人，它具有很強(qiáng)的跨學(xué)科性，包括以下研究：

• 電影音效
• 互動(dòng)游戲音頻設(shè)計(jì)
• 聲音裝置和聲音藝術(shù)
• 聲音軟件設(shè)計(jì)
• 創(chuàng)意音樂(lè)和作曲實(shí)踐

該計(jì)劃主要為學(xué)生提供知識(shí)、技能和理解，使其能夠在商業(yè)和實(shí)驗(yàn)的一系列聲音設(shè)計(jì)環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

申請(qǐng)要求

雅思學(xué)術(shù)總分6.5，小分6.0；

托福-iBT（包括家庭版）總分92，小分20，不接受托福MyBest分?jǐn)?shù)；

來(lái)自優(yōu)先名單上的大學(xué)畢業(yè)生80+，其他大學(xué)畢業(yè)生85+，涉及相關(guān)學(xué)科—如音樂(lè)，聲音設(shè)計(jì)，聲音藝術(shù)，媒體藝術(shù)，聲音工程，聲學(xué)，電影，動(dòng)畫(huà)或藝術(shù)、設(shè)計(jì)；

作品集，至少三個(gè)作品。

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責(zé)任編輯：Kenny