新東方集團(tuán)旗下
藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)
?
??
14 條記錄 1/2 頁 下一頁  1  2 
14 條記錄 1/2 頁 下一頁  1  2 

室內(nèi)設(shè)計(jì)(Interior Design)

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)重點(diǎn)趨向于建筑學(xué)。強(qiáng)調(diào)空間設(shè)計(jì)以及室內(nèi)裝潢?？臻g方面的知識包括：規(guī)模、比例、結(jié)構(gòu)、光線、材質(zhì)、材料以及顏色。學(xué)生們將就它們對于人們精神感官的影響進(jìn)行研究。學(xué)生們從大二開始學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)，主要是在模擬工作室中進(jìn)行全面、合作式的以及具有高競爭性的學(xué)習(xí)。學(xué)生們將以小組的形式與他們的教授開展設(shè)計(jì)項(xiàng)目，設(shè)計(jì)的規(guī)模和難度也會隨著這六個(gè)學(xué)期的設(shè)計(jì)工作室項(xiàng)目的開展而增加。大四時(shí)，學(xué)生們需要調(diào)動最佳狀態(tài)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。在大四的秋季學(xué)期，學(xué)生將針對一個(gè)特定的室內(nèi)設(shè)計(jì)題目進(jìn)行研究，并在春季學(xué)期對該主題進(jìn)行實(shí)操的設(shè)計(jì)。

我們鼓勵學(xué)生們利用Pratt開設(shè)的各類課程使他們的天賦和興趣得到充分的發(fā)展。同學(xué)們可以從任何學(xué)院的任何專業(yè)選擇工作室選修課程。多樣的課程設(shè)置可迎合學(xué)生們的各類興趣。有意者還可以到哥本哈根的丹麥國際學(xué)校中學(xué)習(xí)室內(nèi)建筑學(xué)。在丹麥國際學(xué)校的學(xué)習(xí)還包括了到斯堪的納維亞的游學(xué)訪問。


建筑設(shè)計(jì)(Architecture)

涵蓋170學(xué)分的建筑專業(yè)本科由三個(gè)部分組成：建筑學(xué)必修課程、文理學(xué)科和選修課程。

文理學(xué)科教育占48學(xué)分，其中建筑學(xué)院課程占12分，人文和傳媒學(xué)科占6分，文化教育課程占6分，數(shù)學(xué)和科學(xué)課程占6分。最后還需要從文理學(xué)院的選修課中選擇12學(xué)分的課程。所有選修課包含兩大部分：第一是總學(xué)分占15分的專業(yè)選修課程，這些課程均來自建筑學(xué)院本科專業(yè)。第二部分是由其他任意學(xué)院提供的12種選修課。學(xué)生可在最后的四個(gè)學(xué)期中進(jìn)行有針對性選課，根據(jù)自己的需求和目標(biāo)來充實(shí)自己的建筑學(xué)知識。這四年極具個(gè)性化的教育課程將在五年的學(xué)位項(xiàng)目中得到充分體現(xiàn)。在最后兩年的學(xué)習(xí)中，學(xué)生們將重點(diǎn)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、維護(hù)、建筑技術(shù)、建筑史、建筑理論、建筑策劃、施工管理以及城市設(shè)計(jì)的個(gè)人課程。畢業(yè)年的學(xué)生們將通過深度的設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)和研究，完成個(gè)人在本科建筑學(xué)術(shù)領(lǐng)域的畢業(yè)設(shè)計(jì)。此外畢設(shè)還將受到由評論家的建議和指導(dǎo)。這些評論家都將由學(xué)生親自選出的。


工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)(Industrial Design)

本專業(yè)學(xué)生將從線條、色彩到3D設(shè)計(jì)的角度，研究視覺抽象美學(xué)。學(xué)生的設(shè)計(jì)是一個(gè)反復(fù)研究的過程，其中涉及構(gòu)思、素描、原型制造以及產(chǎn)品測試。學(xué)生將在模型室中發(fā)展個(gè)人的實(shí)踐能力，并在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室中將實(shí)踐動手能力與數(shù)字設(shè)計(jì)技巧結(jié)合在一起。從大二開始，教學(xué)將使學(xué)生們意識到批判性思維的重要，例如：觀察和發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)、發(fā)現(xiàn)以及解決現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中問題的能力。

大四的尾聲，學(xué)生們將完成拱石工作室的一項(xiàng)挑戰(zhàn)。這項(xiàng)任務(wù)將基于學(xué)生所研究的課題并勾勒出學(xué)生的未來職業(yè)走向。拱石工作室的作品將在每年的設(shè)計(jì)展中展出。有許多工業(yè)界的巨頭和潛在的雇主都會前去參加這一盛會。

本專業(yè)還將提供與歐洲設(shè)計(jì)名校的交換生項(xiàng)目，以及在丹麥國際學(xué)?！绫竟e行的家具制造夏季項(xiàng)目。


數(shù)字動畫設(shè)計(jì)(Digital Animation and Motion Arts)

本專業(yè)的學(xué)生將利用2D和3D技術(shù)，例如真人電影或動畫來創(chuàng)造感人的敘述性影片或非敘述式影片。建議本專業(yè)學(xué)生選修動畫、影評、傳統(tǒng)動畫制作、角色設(shè)計(jì)、照明、渲染、音頻、視頻、影像合成與特效，以及高級數(shù)字動畫設(shè)計(jì)技術(shù)等課程。數(shù)字動畫專業(yè)的研究生憑借追求卓越的理想和對藝術(shù)的責(zé)任，能夠成為創(chuàng)新工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的領(lǐng)先專業(yè)人才。

1.本科生Eassy：描述你是何時(shí)怎樣對藝術(shù)、設(shè)計(jì)、寫作、建筑或者你申請的特定學(xué)科產(chǎn)生興趣的。描述這些興趣在你的日常生活中是如何體現(xiàn)的。250-500字。


2. 研究生個(gè)人陳述：你的個(gè)人陳述應(yīng)該討論你所選擇專業(yè)的長期目標(biāo)和你的興趣所在，以及你選擇該專業(yè)的原因。最多不超過500字。

1.服裝設(shè)計(jì)

服裝設(shè)計(jì)師Fashion Designer

時(shí)尚買手 Fashion Buyer

時(shí)尚編輯 Editor

時(shí)尚造型師 Fashion Stylist


2.建筑設(shè)計(jì)

建筑師 Architect

園林景觀設(shè)計(jì)師 Landscape Architect

城市規(guī)劃師 Urban Designer

古建修復(fù)師 Heritage Conservation


3.純藝術(shù)

大多數(shù)學(xué)生都會在完成本科的學(xué)習(xí)之后進(jìn)一步深入鉆研，攻讀研究生。從市場趨勢上來看，應(yīng)用藝術(shù)類畢業(yè)生的需求在增長，特別是如動漫、影視制作、平面及產(chǎn)品設(shè)計(jì)等這類新興行業(yè)。而傳統(tǒng)藝術(shù)類的畢業(yè)生因?yàn)楸旧砭珜Ｓ谀稠?xiàng)技能，就業(yè)渠道相比而言比較狹窄，畢業(yè)生可從事油畫、雕塑、壁畫、版畫等方向的專業(yè)工作，成為特立獨(dú)行的藝術(shù)家，很多人會選擇前往影視戲劇藝術(shù)文化相關(guān)機(jī)構(gòu)、院校就職成為教育者?；蛘邚氖乱磺信c藝術(shù)相關(guān)的工作，比如在畫廊、博物館、藝術(shù)媒體從事策展人、藝術(shù)管理者、評論家的工作，以及憑借扎實(shí)的藝術(shù)基礎(chǔ)和非凡的創(chuàng)造力，轉(zhuǎn)而去其它行業(yè)，比如設(shè)計(jì)公司、電影、媒體、時(shí)尚、廣告甚至IT業(yè)就職。


4.插畫設(shè)計(jì)

時(shí)尚插畫師 Fashion Illustrator

繪本作者 Picture Book Author


5.動畫設(shè)計(jì)

在好萊塢電影產(chǎn)業(yè)的刺激下，目前美國影視動漫設(shè)計(jì)、制作人才缺口較大，美國動漫行業(yè)就業(yè)主要集中在動漫設(shè)計(jì)師、三維動畫人才、動畫繪制員三個(gè)方面。美國現(xiàn)有制作加工動畫的公司、工作室上千家，動畫從業(yè)人員上萬人，而動畫繪制員則是其中人數(shù)最多、最基礎(chǔ)的專業(yè)人員。一般來說，動漫專業(yè)就業(yè)前景比較廣闊，動畫專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可從事的行業(yè)很多。


6.影視制作

導(dǎo)演 Director

制片人 Producer

編導(dǎo)策劃 Project Organizer

視頻編輯 Editor


7.工業(yè)設(shè)計(jì)

產(chǎn)品設(shè)計(jì)師 Product Designer

產(chǎn)品經(jīng)理 Product Manager

  • 作品集培訓(xùn)
    • ?
  • VIP直通車
    • ?
  • 零基礎(chǔ)MUSE藝術(shù)課
    • ?
?
?
?